2011年江苏省泰州市中考数学试卷[解析版].docVIP

PAGE  PAGE - 20 - 2011年江苏省泰州市中考数学试卷—解析版 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应的位置上） 1、（2011?泰州）﹣12的相反数是（　　） A、﹣12 B、12 C、2 D、﹣2 考点：相反数。 专题：计算题。 分析：根据相反数的定义进行解答即可． 解答：解：由相反数的定义可知，﹣12的相反数是﹣（﹣12）=12． 故选B． 点评：本题考查的是相反数的定义，即只有符号不同的两个数叫互为相反数． 2、（2011?泰州）计算2a2?a3的结果是（　　） A、2a5 B、2a6 C、4a5 D、4a6 考点：单项式乘多项式。 专题：计算题。 分析：本题需根据单项式乘以单项式的法则进行计算，即可求出答案． 解答：解：2a2?a3 =2a5 故选A． 点评：本题主要考查了单项式乘以单项式，在解题时要注意单项式的乘法法则的灵活应用是本题的关键． 3、（2011?泰州）一元二次方程x2=2x的根是（　　） A、x=2 B、x=0 C、x1=0，x2=2 D、x1=0，x2=﹣2 考点：解一元二次方程-因式分解法。 专题：计算题。 分析：利用因式分解法即可将原方程变为x（x﹣2）=0，即可得x=0或x﹣2=0，则求得原方程的根． 解答：解：∵x2=2x， ∴x2﹣2x=0， ∴x（x﹣2）=0， ∴x=0或x﹣2=0， ∴一元二次方程x2=2x的根x1=0，x2=2． 故选C． 点评：此题考查了因式分解法解一元二次方程．题目比较简单，解题需细心． 4、（2011?泰州）如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是（　　） A、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D、球体 考点：由三视图判断几何体。 专题：数形结合。 分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答：解：由于主视图和左视图为三角形可得此几何体为锥体，由俯视图为圆形可得为圆锥． 故选A． 点评：此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查． 5、（2011?泰州）某公司计划新建一个容积V（m3）一定的长方体污水处理池，池的底面积S（m2）与其深度h（m）之间的函数关系式为S=Vh（h≠0），这个函数的图象大致是（　　） A、 B、. C、. D、. 考点：反比例函数的应用；反比例函数的图象。 专题：几何图形问题；数形结合。 分析：先根据长方体的体积公式列出解析式，再根据反比例函数的性质解答．注意深度h（m）的取值范围． 解答：解：根据题意可知：S=Vh（h≠0）， 依据反比例函数的图象和性质可知，图象为反比例函数在第一象限内的部分． 故选C． 点评：主要考查了反比例函数的应用和反比例函数的图象性质，要掌握它的性质才能灵活解题．反比例函数y=kx的图象是双曲线，当k＞0时，它的两个分支分别位于第一、三象限； 当k＜0时，它的两个分支分别位于第二、四象限． 6、（2011?泰州）为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是（　　） A、某市八年级学生的肺活量 B、从中抽取的500名学生的肺活量 C、从中抽取的500名学生 D、500 考点：总体、个体、样本、样本容量。 分析：本题需先根据样本的概念得出本例的样本，即可求出正确选项． 解答：解：∵了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量， 这项调查中的样本是500名学生的肺活量， 故选B．． 点评：本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量的有关概念，在解题时要能对有关概念进行灵活应用是本题的关键． 7、（2011?泰州）四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四组条件：①AB∥CD，AD∥BC；②AB=CD，AD=BC；③AO=CO，BO=DO；④AB∥CD，AD=BC．其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有（　　） A、．1组 B、．2组 C、．3组 D、．4组 考点：平行四边形的判定。 专题：几何综合题。 分析：根据平行四边形的判断定理可作出判断． 解答：解：①根据平行四边形的判定定理：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，可知①能判断这个四边形是平行四边形； ②根据平行四边形的判定定理：两组对边分别相等的四边形是平行四边形，可知②能判断这个四边形是平行四边形； ③根据平行四边形的判定定理：两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，可知③能判断这个四边形是平行四边形； ④根据平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，可知④不能判断这个四边形是平行四边形； 故