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2012小学二年级第1学期体育教学计划
小学二年级第一学期体育教学计划
一、学生分析:
??? 二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃,个人能力的提高和思维方式发生了变化。二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
?
二、教学目标及重难点:
(一)教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
(二)教学重点:
1、结合教学常规,进行队列队形教学。
2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。
(三)教学难点:
二年级的学生理解老师要求相对较慢,在进行一些协调性方面的练习时,学生可能不容易接受。
?
三、教材分析:
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
教学措施及注意事项:
(一)教学措施:
在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
(二)注意事项:
1、学生年龄较小,在教学中应多采用游戏教学。
2、学生年龄小,好胜心比较强,可以利用这个机会进行一些教学比赛,增强学生锻炼的效果。
3、因材施教,增强学生的自信心。
二年级体育教学进度表
周次起止日期计划进度?
一?
报名??
二?
9月7日-9月13日1、引导课;??????? 2、体育常识:做早操的好处1、队列队形;????? 2、游戏:快快集合1、复习队列队形;? 2、复习广播操:预备节~第一节?
三?
9月14日-9月20日1、基本体操;????? 2、队列:排纵队、横队机动:体育活动1、复习广播操:预备节~第一节; 2、广播操:第二节?
四?
9月21日-9月27日1、基本体操:各种压腿、踢腿;? 2、游戏:跳过跑绳1、复习广播操:第二节;? 2、广播操:第三节~第四节1、队列:原地转法;????? 2、游戏:拍球比多?
五?
9月28日-10月4日?
“十.一”国庆?
六?
10月5日-10月11日1、复习广播操:第三~四节;2、广播操:第五节队列队形考核1、跑:沿地面上直线自然跑、加速跑;2、游戏:钓鱼?
七?
10月12日-10月18日1、复习广播操:第五节;??? 2、广播操:第六节机动:体育活动1、队列:报数;??? 2、复习各种姿势的走和跑;?
八?
10月19日-10月25日1、复习广播操:第六节;??? 2、广播操:第七节1、用各种正确姿势的走和跑;2、游戏:迎面接力;1、技巧:前滚翻;? 2、游戏:换物接力;?
九?
10月26日-11月1日1、复习广播操:第七节;? 2、广播操:第八节机动:体育活动1、队列:齐步走-立定;?? 2、跑:30米快速跑;?
十?
11月2日-11月8日1、复习广播操:第八节;? 2、游戏:你追我躲1、复习广播操:预备节~第四节? 2、游戏:运球接力1、复习广播操:第五节~第八节? 2、游戏:传球比快?
十一?
11月9日-11月15日?
期中考试?
十二?
11月16日-11月22日1、各种方式连续双脚跳;?
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