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石 家 庄 铁 道 大 学
实 验 报 告
课程名称: 国际贸易实务 任课教师: 夏艳辉 实验日期: 2014.12.7 班 级: 经1203 姓 名: 学 号:
实验项目名称:国际贸易模拟试验
一、实验目的及要求
1.使学生了解外贸活动的基本知识,熟悉跨越国界的商品买卖活动的一般流程和方法,增强对国际贸易交易程序的感性认识。
2.使学生熟练交易工具和平台的使用,增强实践动手能力,提高信息技术的应用能力。
3.通过分组协作的方式,增强同学们分工协作的能力。
二、实验环境
1.系统软件:Windows 2000、SQL Server 2000
2.运行平台:.Net运行平台
三、实验内容与步骤
实验内容:
1.熟悉外贸实务操作的具体操作程序,增强感性认识,了解、巩固已学过的理论、方法。
2.利用浙科软件和intenet提供的各项资源,做好交易前的准备工作,学会运用网络资源宣传企业及产品。
3.使用邮件系统、函电进行业务磋商,掌握简单的英语函电磋商。
4.体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。
5.在外贸公司具体操作过程中学会控制成本。
实验步骤:
1. 了解浙科基本用法。
2. 以每个角色登录并注册公司(银行)名称,在“资料”中输入必要的信息。
3. 选择目标产品与交易对象,做好市场调查。
4. 发布广告及供求信息。
四、实验过程
在进行实务操作练习之前,我们先对这个模拟系统软件进行了详细的了解,其实它就好像是一个知识库,包含了国际贸易实务所需要的所有知识,不仅如此,它还有许多国际贸易案例列举。了解了软件环境之后,我们就根据要求每个人注册五个不同的身份,出口商、进口商、供应商、进口银行、出口银行。
(一)实验分组
我们自己找相应的合作伙伴,两人或者几个人为一组,其中一人担任出口商兼做进口地银行,另一人担任进口商或供应商兼做出口地银行。然后交换角色。最终签订销售合同。
(二)登录浙科外贸实验平台
1. 浏览器地址栏中输入: HYPERLINK 82/ 82/ 进入模拟软件后进行用户名注册。
2. 输入用户名,用户名=班级+学号+识别码,识别码:1=出口商,2=进口商,3=供应商,4=出口地银行,5=进口地银行。
(三)注册公司和银行
分别用自己的出口商用户名、进口商用户名、供应商用户名、出口地银行用户名、进口地银行用户名,并且比较详细地填写公司概况。填写要求:中英文名称;中英文地址;法人;经营范围等。
(四)确定公司经营的产品
进入系统主页——在首页“进入网站”中的产品库可以查看。
在浙科系统中,提供了纺织品、玩具、食品饮料等 可供交易的产品,通过“产品库”的详细情况了解产品的品质、包装...等产品详细信息。出口商、进口商通过从选定的目标市场中分析得出某种产品的销售趋势、分析利润空间是否合适等情况选择出目标产品,然后利用互联网、基本产品供应商、商检局以及目标市场的资料来了解目标产品的基本特点,为以后的交易磋商做好准备。
(五)发布信息及广告
发布公司广告。
用户名登录———网页上端“注册登录”以后可以发布公司信息和产品广告。
这时财务状况会发生支出变化,公司信息发布每条200元人民币,产品广告每条200元人民币,在网页最下端“费用查询”能够查看各种交易费用,看财务状况,如实体会市场行为。
(六) 寻找商机
点“进入网站”,进入查询页面,在首页上查看通知以及各类市场信息与供求信息。
1. 查看交易对象。
(1)点“公司库”,可看到所有公司的资料;
(2)选择交易对象,输入相关关键词,点“搜索”,找到对应的公司;
(3)点“详细情况”,查看交易对象公司的具体信息。
2. 查看交易商品。
(1)点“产品库”,可看到所有产品的资料;
(2)输入交易产品关键词,点“搜索”,找到对应的产品;
(3)点“详细情况”,查看商品具体资料。
(七) 发布国内采购信息
(1)出口商利用邮件系统发函电给供应商(工厂),与其建立业务关系,并确定产品的进货价格。
操作步骤:
用户登录—进入网站—网页最上面一栏的“邮件通”。
五.实验结果
六.总结
通过上级练习,仿佛自己真的置身于国际贸易中,熟悉了外贸实务的具体操作和过程,增强了认识,巩固了学过的理论、方法,提高了发现、分析能力。
利用浙科软件提供的各种资源,学会了运用网络资源宣传企业
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