曲曲折折强国路---高中历史必修三第五单元复习教程.ppt

曲曲折折强国路;曲曲折折强国路;第五单元复习目标;复习本单元要抓住一个主题、三大特征、四个阶段 一个主题：近代中国思想解放潮流，其实也就是解决 “中国向何处去”这样一个课题。 三大特征：①一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相连、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。 ②二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深入的过程。;③三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 （2）四个阶段： ①从鸦片战争到甲午中日战争 ，地主阶级学“器物”。 ②从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”。 ③1915-1919年，资产阶级学“思想文化”。 ④从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。;;;(2)魏源——放眼世界的先行者 1）编写《海国图志》 2）提出“师夷之长技以制夷” (3) 评价 1)“开眼看世界”成为社会思潮 2)御侮自强而学习西方成为近代的思想主流;;地主阶级洋务派代表人物;;;上海轮船招商局;②冲击保守观念，促进西学的传播；; （2）消极： 局限于学习西方科学技术，没能触及封建制度。 ;;高考链接;继承：主张“师夷”之长技来维护封建专制制度。 发展：西学内容从军事技术扩展到工艺技术和学堂教育，并付诸实践，兴办洋务，开展洋务运动。;思考：洋务派与林则徐为代表的抵抗派有何区别与联系？;区别： ;这正是： 内忧外患受打击 地主阶级思自救 被动开始近代化 中学西用作指导 自强求富为目标 内里腐朽瞎装裱 前后经营三十年 甲午战争覆没了;;（1）中法战争之前——支持洋务派，投身洋务运动，中体西用; “欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。” ————郑观应;3、评价： 反映了资产阶级的利益和要求，对当时知识分子把注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用，即为康梁维新思想的形成奠定了基础。但他们只是针对具体问题提出了一些改革主张没有形成完整理论，也没有付诸实践;探路者004：资产阶级维新派;⑴背景：战败与瓜分;背景：;维新派的主张、西学活动及影响;这正是： 民族危机愈加深 康梁一派要维新 改良专制为立宪 资本主义是根本 无奈阶级力量小 社会启蒙是功劳; 中国近代民主革命的伟大先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙 ，曾用名：中山樵．;探路者005：孙中山资产阶级革命派;同盟会纲领;旧三民主义与新三民主义内容比较;新三民主义;天下为公孙中山 一生为把民国建 三民主义作指导 民族民权平地权 屡败屡战维共和 从旧到新做转变 明确反帝突出点 三大政策是手段 推动国民大革命 可恨蒋汪叛了变。 ;代表：;一、运动背景;;;（1）、理解含义：;4、俄国十月革命之后，新文化运动的新发展;四、新文化运动的历史影响：;中国近代三次思想解放运动;特点;;概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点。 ①救亡图存是学习西方的主题，体现出强烈的反封建反侵略性质。 ②经历了一个由浅人深、由表及里的过程。近代前期的思想演进遵循着这样的轨迹：器物层次(师夷长技和洋务运动)一制度层次(戊戌变法和辛亥革命)一文化层次(新文化运动)。 ;近代中国人向西方学习;1、鸦片战争以后形成“西学东渐”的局面是指 A、西方的科技、文化、思想向东方逐渐传 入、渗透 B、东方国家抵制西方思想、文化，使之逐渐退出 C、东方国家受西方思想文化影响步入资本主义社会 D、西方国家利用经济、军事手段征服东方国家 ;;3、康有为维新思想的特点是 A、照搬西方资产阶级的政治学说 B、把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 C、附和西方基督教义 D、依靠儒家思想，托古