2015年中考数学总复习试题和答案解析1B.docVIP

16．分解因式（x﹣1）2﹣2（x﹣1）+1的结果是（　　） A． （x﹣1）（x﹣2） B．x2 C．（x+1）2 D． （x﹣2）2 考点： 因式分解-运用公式法． 分析： 首先把x﹣1看做一个整体，观察发现符合完全平方公式，直接利用完全平方公式进行分解即可． 解答： 解：（x﹣1）2﹣2（x﹣1）+1=（x﹣1﹣1）2=（x﹣2）2．故选：D． 17．已知x、y为实数，且y=﹣+4，则x﹣y=　﹣1或﹣7　． 考点： 二次根式有意义的条件． 专题： 计算题． 分析： 根据一对相反数同时为二次根式的被开方数，那么被开方数为0可得x可能的值，进而得到y的值，相减即可． 解答： 解：由题意得x2﹣9=0，解得x=±3，∴y=4，∴x﹣y=﹣1或﹣7．故答案为﹣1或﹣7． 18．已知：x=1﹣，y=1+，求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值． 考点： 二次根式的化简求值；因式分解的应用． 专题： 计算题． 分析： 根据x、y的值，先求出x﹣y和xy，再化简原式，代入求值即可． 解答： 解：∵x=1﹣，y=1+，∴x﹣y=（1﹣）﹣（1+）=﹣2，xy=（1﹣）（1+）=﹣1， ∴x2+y2﹣xy﹣2x+2y=（x﹣y）2﹣2（x﹣y）+xy=（﹣2）2﹣2×（﹣2）+（﹣1）=7+4． 19．已知+有意义，求的值． 考点： 二次根式有意义的条件． 分析： 先根据二次根式的基本性质：有意义，则a≥0可求x=a，再代入即可求值． 解答： 解：∵+有意义，∴x﹣a≥0且a﹣x≥0，∴x=a，∴==2． 点评： 考查了二次根式有意义的条件，解决此题的关键：掌握二次根式的基本性质：有意义，则a≥0． 20．把（2﹣x）根号外的因式移到根号内，得（　　） A． B． C．﹣ D． ﹣ 考点： 二次根式的性质与化简． 分析： 先根据二次根式有意义的条件判断出x的取值范围，再根据二次根式的性质进行解答即可． 解答： 解：∵有意义，∴x﹣2＞0，即x＞2，∴2﹣x＜0，∴原式=﹣=﹣． 故选D． 21．设a，b，c，d为实数，现规定一种新的运算=ad﹣bc，则满足等式=1的x的值为　﹣10　． 考点： 解一元一次方程． 专题： 新定义． 分析： 根据题中的新定义化简已知方程，求出方程的解即可得到x的值． 解答： 解：根据题中的新定义得：﹣=1，去分母得：3x﹣4x﹣4=6，移项合并得：﹣x=10， 解得：x=﹣10，故答案为：﹣10． 22．如图为某店的宣传单，若小昱拿到后，到此店同时买了一件定价x元的衣服和一件定价y元的裤子，共省500元，则依题意可列出下列哪一个方程式？（　　） A． 0.4x+0.6y+100=500 B． 0.4x+0.6y﹣100=500 C． 0.6x+0.4y+100=500 D． 0.6x+0.4y﹣100=500 考点： 由实际问题抽象出二元一次方程． 分析： 衣服4折说明省钱0.6x元，裤子6折说明省钱0.4y元，同时买衣服裤子再减100元，根据总共省钱500元，列出方程即可． 解答： 解：设衣服为x元，裤子为y元，由题意得，0.6x+0.4y+100=500．故选C． 23．某服装店用6000元购进A，B两种新式服装，按标价售出后可获得毛利润3800元（毛利润=售价﹣进价），这两种服装的进价、标价如下表所示： A型 B型 进价（元/件） 60 100 标价（元/件） 100 160 求这两种服装各购进的件数；（2）如果A中服装按标价的8折出售，B中服装按标价的7折出售，那么这批服装全部售完后，服装店比按标价售出少收入多少元？ 考点： 二元一次方程组的应用． 专题： 销售问题． 分析： （1）设A种服装购进x件，B种服装购进y件，由总价=单价×数量，利润=售价﹣进价建立方程组求出其解即可； （2）分别求出打折后的价格，再根据总利润=A种服装的利润+B中服装的利润，求出其解即可??? 解答： 解：（1）设A种服装购进x件，B种服装购进y件，由题意，得，解得：． 答：A种服装购进50件，B种服装购进30件； （2）由题意，得3800﹣50（100×0.8﹣60）﹣30（160×0.7﹣100）=3800﹣1000﹣360=2440（元）． 答：服装店比按标价售出少收入2440元． 24．已知方程组的解满足x＞0，y＞0，求整数a的值． 考点： 二元一次方程组的解；解一元一次不等式组． 分析： 根据代入消元法，可得二元一次方程组的解，根据二元一次方程组的解都大于0，可得一元一次不等式组，根据解一元一次不等式组，可得答案． 解答： 解：，由①得x=a﹣y③把③代入②的3（a﹣y）+2y=20，y=3a﹣20，把y=3a﹣20代入③得x=20﹣2a解得由x＞0，y＞0，得得，a=7或a=8或a=9． 25．某公司承