2017课程简介.docVIP

《日语语音听说》课程简介 一、课程代码 5202579 二、课程内容 1.假名正音 听规范的语音、模仿教师或磁带发音，教师一一更正语音语调。 2.初级听力练习 能够正确分辨假名，能够听懂简单的单词、句子和简单的场景对话。 3.简单的日常对话、简单的场景对话练习 在学生掌握了一定的词汇、句型和基本语法的基础上，就日常生活中经常遇到的话题，假设相应的情景进行会话练习。 三、先修课程 无 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 1. 株式会社、スリーエーネットワーク编著.大家的日语. （日）3A公司 北京：外语教研出版社，2003年 2. 王淑兰、刘艳萍编著.日语听力初级教程.天津：南开大学出版社，1999年 《日语精读（1）》课程简介 一、课程代码 5202689 二、课程内容 日语语音、文字、体言及形式体言的用法、用言及形式用言的用法、助词、助动词、接续词、接续助词、副词等的用法、句子结构、敬语、敬体与简体等。 三、先修课程 无 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 周平等编著. 新编日语（1）. 上海：上海外语教育出版社，1994 《英语（1）》课程简介 一、课程代码 5202539 二、课程内容 该课程是日语专业学生必修的二外，其教学目标是培养学生的英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 该课程为综合课程，包括精读、泛读、快速阅读、听力理解、听说、翻译、写作、词法学习等。 三、先修课程 中学阶段英语 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 1、全新版《大学英语》第一册系列教材、教师用书（上海外语教育出版社，2002.） 2、新东方《听力训练》软件（北京大学出版社，2005.） 3、《大学英语词法学习要览》（上海外语教育出版社，2004.） 4、扩充性听、说、读学习资料以及自编学生自主学习资料 5、相关英语学习网站 《管理学原理》课程简介 《形式逻辑学》课程简介 《欧美文化概论》课程简介 《日语精读（2）》课程简介 一、课程代码 5202699 二、课程内容： 日语语音、文字、体言及形式体言的用法、用言及形式用言的用法、助词、助动词、接续词、接续助词、副词等的用法、句子结构、敬语、敬体与简体等。 三、先修课程 日语精读（1） 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 周平等编著. 新编日语（2）. 上海：上海外语教育出版社，1994 《日语会话（1）》课程简介 一、课程代码 5202789 二、课程内容 要求学生掌握标准的日语发音，并在此基础上熟练掌握一些日常用语及简单的日常会话。做简单的场景对话练习，如购物、请客、看病等等。 三、先修课程 《日语精读（1）》 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 1. 陶振孝、靳平妥编. HYPERLINK /book/36002.html \o 无师自通日本语口语 无师自通日本语口语. 北京：外语教学与研究出版社，1990 2. 张基温编著. 现代日语中级会话. 北京：外语教学与研究出版社，1995 3. 朱惠安编著. 外贸日语会话. 北京：外语教学与研究出版社，1994 4. 株式会社、スリーエーネットワーク编著.大家的日语. （日）3A公司 北京：外语教研出版社，2003年 《日语听力（1）》课程简介 一、课程代码 5202829 二、课程内容 1.辨音听解、听解基础练习、看图听解、无图听解 2.掌握纯正的日语语音，能听辨语音，了解日语的音调和语调。 3.掌握正确的发音技巧，能听写出简单的日语单词和句子，培养语音的听辨能力。 三、先修课程 《日语精读（1）》 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 1. 王淑兰、刘艳萍编著.日语听力初级教程.天津：南开大学出版社，1999年 2. 杜勤编著.《日本语听力》第1册.上海：华东师大出版社1998年 3. 鬼木和子等编著.日本语能力测试1－4级听力训练与自测.高等教育出版社，1999年 《英语（2）》课程简介 一、课程代码 5202549 二、课程内容 该课程是日语专业的学生必修的二外，教学目标是培养学生的英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 大学英语课程为综合课程，包括精读、泛读、快速阅读、听力理解、听说、翻译、写作、词法学习等。 三、先修课程 英语（1） 四、选课对象 日语专业本科学生 五、参考书目 1、全新版《大学英语》第1，2册系列教材 教师用书（上海外语教育出版社，2002.） 2、新东方《四级听力训练》软件（北京大学出版