最新版本四年级下册《古诗两首》PPT教程.ppt

这是什么季节？怎么看出来的？; 春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象，在你的头脑中有哪些描写春天的诗句或者成语？; 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。;描写春天的古诗 ： 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。—— 好雨知时节, 当春乃发生。—— 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。— 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。— 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。—; 江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源。 ;4 古诗两首; 杜牧（803-805年）字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐时期著名作家，和同时代的李商隐齐名，世称“小李杜”。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。;江南春;自学提示：;边读边思考： 1、《江南春》写出了江南春天的哪些景物？表现了一幅怎样的画面？ 2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗？ 3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同？;理解词语;作者在“千里”这么广阔的背景里写了哪些景物呢？ ;理解词语; 从公元420年至589年，长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城建康（今南京市）尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。; 诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰败的趋势，战乱不断，民不聊生，而当朝的统治者却效仿南朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵保佑，永保江山稳固。; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。;1、背诵课文。 2、默写《江南春》。 3、依据《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗配一幅画。 4、填空： 《江南春》是( )朝诗人（ ）的一首七言绝句，诗的前两句抓住（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几个江南的常见景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人（ ）的情感 。;在括号内填上相应的的词语 1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、谁言寸草心，报得三（ ）。 5、不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。;古诗两首第二课时; 程 颢（1023－1085）：北宋思想家，理学奠基者。学者称明道先生。其弟程颐同为北宋理学的奠基者，世称“二程”。河南洛阳人。他们的学说后来为朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。;春日偶成; 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天。 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。;1.自读古诗，读准字音,读通诗句。2.在理解字词的基础上，弄清诗句的意思。3.感受诗中美景，体会诗人内心的“乐”。;云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。 傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。 时人：也作“旁人”。 余心：我的心。余：我。 将谓：??以为。将：于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。;云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 傍：靠近。 随：沿着。 过：到。 ;云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。;云淡风轻近午天;将谓偷闲学少年。;云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 这两句描绘了怎样的春景？ 白云、轻风，花、柳、河。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。 ;试着背诵古诗。填空： 《春日偶成》是 朝诗人 的诗作。题意是 。全诗描写了 的春日景色，抒发了诗人 的心情。;从字里行间感受到诗人程颢怎样的心情？