读懂诗歌曲.ppt

; ;一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； ;鉴赏诗歌三境界;;1、表达作者写作缘由 （08重庆卷）《卜算子· 送鲍浩然之浙东》 问题：本词写了什么？请作简要概括。 （06江苏卷）《鹧鸪天·室人降日以此奉寄》 问题：本词表达了作者怎样的思想感情？ ;;（2005全国卷）;1、知人论世——了解作者的生活背景; 例1（2007·江西卷） 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手，一片伤心画不成。 金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。 君看六幅南朝事，老木寒云满故城。 【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。 这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心? ;2、了解作者的气质、风格;3、了解作者的际遇;例（2008·福建卷） 绝句漫兴九首（其三） 杜甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 [注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。 ;;例1、（2010·江西卷） 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 ;（三）读注释——注释扫障碍;杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云 大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨 梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花 美人 神女 灵修 杜鹃 磁针 羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀 青鸟 鸿雁 雁足 尺素 白雪 玉壶 冰心;例1、（2010·江西卷） 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 问：说说“子规”意象的含义。 ;抓住关键词句，快速把握作者的情感???向。; 商山早行 （唐） 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ;题 目;例（2012·山东卷） 吴松道中二首（其二） 　　　晁补之 晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。 　注：吴松：即吴淞，江名。 　请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分）;