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超5:职业能力倾向自我测定—附计算方法、结果分析与职业对照表)
职业能力倾向自我测定
本测验把人的能力倾向分为9组,每一种能力由一组5个题目反映。测验时,请仔细阅读每一题,按照真实情况自己进行评定。
(一)一般学习能力倾向(G) 强 较强 一般 较弱 弱
1 2 3 4 5
快而容易地学习新内容 □ □ □ □ □
快而正确地解数学题 □ □ □ □ □
你的学习成绩处于 □ □ □ □ □
对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力
□ □ □ □ □
对学习过的知识的记忆能力 □ □ □ □ □
(二)言语能力倾向(V) 强 较强 一般 较弱 弱
1 2 3 4 5
善于表达自己的观点 □ □ □ □ □
阅读速度和理解能力 □ □ □ □ □
掌握词汇量的程度 □ □ □ □ □
你的语文成绩 □ □ □ □ □
你的文学创作能力 □ □ □ □ □
(三)算术能力倾向(N) 强 较强 一般 较弱 弱
1 2 3 4 5
做出精确的测量 □ □ □ □ □
笔算能力 □ □ □ □ □
口算能力 □ □ □ □ □
打算盘 □ □ □ □ □
你的数学成绩 □ □ □ □ □
(四)空间判断能力倾向(S) 强 较强 一般 较弱 弱
1 2 3 4 5
解决立体几何方面的习题 □ □ □ □ □
画三维度的立体图形 □ □ □ □ □
看几何图形的立体感 □ □ □ □ □
想象盒子展开后的平面图 □ □ □ □ □
想象三维度的物体 □ □ □ □ □
(五)形态知觉能力倾向(P) 强 较强 一般 较弱 弱
1 2 3 4 5
发现相似图形中的细微差别 □ □ □ □ □
认识物体的形状差异 □ □ □ □ □
注意物体的细节部分 □ □ □ □ □
观察物体的图案是否正确 □ □ □ □ □
对物体的细微叙述 □ □ □ □ □
(六)书写知觉(Q) 强 较强 一般 较弱 弱
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