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7.3人类文明的引
高二历史必修三学案 课题:人类文明的引擎 编制人:隋瑞芬 备课时间: 2011 年 月 日 星期:
赤峰市第二实验中学高二备课组 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 上课时间: 2011 年 月 日 星期:
专题七第二节 追寻生命的起源
★【课程标准】
内容标准学习要求1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。1、知道工业革命时期瓦特改良蒸汽机,
2、了解第二次工业革命时期电的应用
3、说明科学技术进步对社会发展及人类思想解放的作用。★【重难点】
1、蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。
2、理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果,是人类文明不断积淀的结果。
★【自主学习】
1、英国人 揭开了工业革命的序幕
2、“万能的原动力”指的是 ,从此人类历史跨进“ ”
3、第一次工业革命中的交通工具的改进是 和
4、近代工业生产体系最终确立的标志是 。
5、科学成技术结合的典范主要是发生在 工业革命时期。其主要表现在 、
、 、 几个方面。
★【精致讲解】
一 、第一次工业革命——蒸汽时代
第一次工业革命的起止时间及标志性事件
(一)棉纺织技术的创新
1、发明
时间人物发明所用的动力
2、意义:揭开了工业革命的序幕;英国棉纺织业完成了由手工业向机器大工业的过渡
★【背景材料】(用于导课)
“1784年的一天英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,他说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时,博尔顿回答道:“是力量,陛下。”
——《大国崛起》
同学们,博尔顿所说的“力量”到底是什么?
★【知识检测】
1. 第一次工业革命最早出现于
A.棉纺织业 B.毛纺织业
C.交通运输业 D. 采矿业
2. 造成英国全国性的纱荒的发明是
A. 飞梭 B.“珍妮机”
C. “骡机” D. 水力织布机
3、下列纺织工具中,用来纺纱的是
①飞梭 ②珍妮机 ③水力纺纱机 ④骡机
A、①②③④ B、②③④
C、①②③ D、①③④
4、思考: 同学们根据所学地理经济学知识, 分析工厂利用河流里的水力作为动力,有哪些不足的地方?
(二)蒸汽机的发明与改良
1、原因
2、技术的突破
1)
2)
3)
3、意义
1)
2)
3)
(三)交通运输工具的发明
1、原因
2、发明
1)
2)
(四)机械制造业的诞生
1、原因
2、历程
1)
2)
3、意义
5、 使工业生产冲破自然条件限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是
A.珍妮纺纱机B.骡机C.改良后的蒸汽机 D.蒸汽机车
6、工业革命中,交通运输工具的革新首先突破于
A. 英国 B.法国 C. 美国 D. 德国
7、 下列机器由美国人首先发明的是
A. 水力织布机 B. 改良蒸汽机C. 汽船D. 蒸汽机车
8、 近代技术体系最终确立的标志是
A.机器生产取代手工劳动
B. 雇佣关系取代师徒关系
C. 生产高速增长取代缓慢增长
D.机械加工制造业的诞生
9、成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”发明是
A、电动机 B、火车机车
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