2014年3月,一个崭新的概念mdash;mdash;ldquo;核心素养rdquo;,首次出现在....DOCVIP

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2017-05-07 发布于境外
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年月一个崭新的概念核心素养首次出现在国家文件中月教育部公布关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见五次提到核心素养年月教育部组织专家深入探讨核心素养问题并与月至月相继召开普通高中课程标准修订第二至五次工作会议未来可以想见核心素养已置于深化课程改革落实立德树人目标的基础地位国家希冀借其重构未来教育的美好图景年月推出的普通高中历史课程标准初稿提到历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力是历史知识能力和方法情感态度和价值观等方面的综合表现主要包括时空观念史

2014年3月，一个崭新的概念——“核心素养”，首次出现在国家文件中。4月，教育部公布《关于全面深化改革，落实立德树人根本任务的意见》，五次提到“核心素养”。2015年1月教育部组织专家深入探讨核心素养问题，并与1月至5月相继召开普通高中课程标准修订第二至五次工作会议。未来可以想见，“核心素养”已置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，国家希冀借其重构未来教育的美好图景。 2015年10月推出的《普通高中历史课程标准》（初稿）提到：历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，主要包括时空观