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- 2017-04-29 发布于重庆
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2014年4月教育学B模拟试题(一)
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2014年4月四川省教师资格《教育学B》
预测题及答案(一)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.存在主义课程论流派的代表人物是【 】
A.布拉梅尔德 B.杜威 C.泰勒 D.奈勒
2.根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为【 】
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
C.正确评价和错误评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
3.文化教育学的代表人物是【 】
A.卢梭 B.洛克 C.克伯屈 D.斯普朗格
4.美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在【 】
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
5.在后现代课程标准中,最重要的特性是【 】
A.丰富性 B.循环性 C.关联性 D.严密性
6.哈佛大学倡导的教学管理组织形式是【 】
A.开放课堂 B.协同教学 C.个别教学 D.同步教学
7.《中华人民共和国义务教育法》颁布于【 】
A.1985年 B.1986年 C.1987年
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