低成本实验在物理教学中的作用.docVIP

PAGE  PAGE 4 低成本实验在物理教学中的作用 【摘要】今年暑假有幸参加了中小学教师实验技能培训，培训时用到的实验器材并不都是高大上的实验室专用器材，很多是一些低成本的我们日常生活中常见的东西，比如：气球、吸管、矿泉水瓶、回形针、土豆等。这些让我印象很深，很受启发。物理学是一门实验科学，物理实验是学生建立概念、探究规律的基础，是培养学生学习兴趣、动手能力、实践能力、创新能力的重要途径。但目前一些初中物理教师还存在着“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”和借flash动画模拟实验的“应试实验”思想，背离了《物理课程标准》强化实验教学的要求。究其原因是初中实验设施差、仪器陈旧老化、器材短缺不配套，以及有些教师主观上对实验的作用认识不够，严重影响了初中物理实验的开设率，直接影响着课堂教学的效益，影响着学生实验操作能力和创新思维能力的发展。? 【关键词】低成本 生活 节俭 环保 创新 素养 高效 均衡 兴趣 实践 低成本实验活动以其小型、灵活、生动、多样的特点吸引着不同的学生，它能够满足不同程度、不同个性、不同兴趣的学生的需要，有利于因材施教，调动全体学生学习的积极性和自觉性，有利于学生的个性发展和智力开发。同时，在低成本实验活动中，可以培养学生手脑并用的习惯，发扬集体主义精神，培养开拓进取与实事求是的作风。由此可见要大力加强低成本实验资源的开