新形势下大学生党员素质的培养和提高.docVIP

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新形势下大学生党员素质的培养和提高

论新形势下大学生党员素质的培养和提高 大学生是祖国的未来,民族的希望,其素质尤其是党员的素质高低关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。思想道德素质是大学生各种素质的灵魂,因而无论何时,高等学校德育的地位都是不可动摇的,必须顺应时代的要求,不断加强大学生思想道德素质的培养。 当前大学生党员思想道德素质现状与分析 当前大学生党员的思想道德总体上体现时代特征,普遍呈现出良好态势,主流是好的。近些年,一大批优秀的青年大学生群体和先进个人不断地涌现出来。当代大学生在改革开放中看到了国家的前途、民族的希望,也看到了自身成长发展和施展才能的机遇和挑战。因此,他们在思想上拥护党的改革开放政策和各项战略措施。人生态度是积极的,成才意识和竞争意识日趋强烈,有较强的独立意识和要求全面发展的意愿,和社会其他青年群体相比更注重文明健康的道德意识和善恶分明的道德评价。但是,我们也必须看到当前高校大学生思想道德素质及行为表现中还存在着一些不足,思想道德教育现状堪忧,其表现为: 道德认知与行为的不和谐性。在校部分大学生党员积极分子知行脱节、言行相悖、表里不一,讲起大道理来头头是道,落实到行动上全都忘掉。贪大放小,眼高手低。对集体主义价值观的认同偏低,主要反映在道德责任意识和义务观念薄弱,而个性化、民主化的要求却增强。突出表现是以自我为中心,只考虑自己,不乐于助人;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;对社会要求高,对自己要求低。在日常生活中,常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。当前一些大学生对一些基本的道德规范不愿遵循,连一些起码的文明用语、文明举止和社会公德都需要重新补课。 二、培养和提高大学生党员积极分子思想道德素质的着力点 1、树立大学生道德教育新观念 首先,学校是实施思想道德教育的第一线,是传播中国先进文化的重要场所。因此,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,要把智育与德育有机的结合起来,把教书与育人结合起来。其次,学校要把提高人们的文化知识水平与加强思想道德教育紧密结合起来。在传输科学文化知识的同时,要系统地教育学生树立正确的道德观念,使之建立在科学文化知识的基础上,具有科学性和坚定性。再次,学校教育应从为社会培养一代又一代合格建设者的角度,帮助与鼓励他们成长为社会的骨干力量,并以此来带动全体公民道德素质的提高。 2、充实和拓展大学生思想道德教育内容 现代道德教育的根本任务是端正人的品行,完善人的人格,也就是教育他们怎样做人。奉献和为人民服务应是大学生的人生追求,是大学生实现人生价值的动力源和精神支柱。遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。强调高等教育不仅要提高学生的科学文化素质,更要大力提高学生的思想政治素质。从传统的知识技能教育延伸到学生的精神世界,更多地注重理想教育、道德情操和思维方式的教育,努力培养合格建设者和可靠接班人。 3、坚持大学生思想道德教育途径和方法的创新 大学生思想道德教育的过程,是理论和实践相结合的过程。在抓好“思想道德修养”课程教学的同时,要坚持以活动为载体,吸引大学生普遍参与,主动学习、实践、感悟、体验、反思、修炼,这是新形势下强化大学生道德教育的重要途径。进一步完善对大学生的综合素质测评办法,增加道德素质的权重,这将极大的推动在校大学生的思想道德建设,可以使大学生的道德教育更加贴近实际,更加贴近生活,促进大学生思想道德教育稳步地向前发展,使高校大学生的思想道德素质有明显提高。 四、大学生具体要怎么做 作为在校的一名入党积极分子,我们应该把先进性教育中学习到的理论知识与自身实际相联系,做到理论联系实际,我想具体应做到以下几点: 1、关注大事。我们是新一代的大学生,学校经常开展各式各样的活动,在开展活动的时候,“三个代表”重要思想就是活动的旗帜!对于承办的具体工作,要明了它和中心工作的关系,了解它的意义。对于党在一个时期的方针政策,了解学校的基本情况。 2、关注声誉。声誉是形象,声誉是品牌,声誉是生命。学生是学校的代言人,我们的一言一行、一举一动都不仅是个人行为,至少别人不认为是个人行为。作为一名共产党员,就要在我们身上体现党的作风,体现“三个代表”重要思想的精神,体现学校的风貌,因此,待人接物处事要慎之又慎。既要热情,不失礼节,又要适度,不过于夸张;既要热心办事,又要坚持原则。要努力维护集体声誉,杜绝失误,不给学校抹黑,不给集体抹黑。 3、善于学习。学习长见识,学习增才干,学习明事理。学习是我们搞好工作的原动力。要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习法律法规。我们还要学习科学文化知识,

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