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审题与立意;高考作文等级评分标准; 标准是“死”的,但阅卷老师是“活”的,在实际操作中,阅卷老师并非严格地“墨守成规”那么我们要提醒考生注意哪些事情呢?
1.高考阅卷中,30秒决定得分。;2. 站在阅卷老师的角度上看,学生作文能得多少分,主要是靠第一感觉,第一感觉好,给人带来愉悦感,第一眼就觉得你“与众不同”,有吸引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求:
(1)你字要写得好。很多学生的作文放到电脑屏幕上,潦草不堪,很难给人带来愉悦感。尽管你不能写出一笔好字,至少你端正态度,尽力把每一个字都写好,所谓说见字如面,你写的字不好,让人家觉得你又不认真,那么人家怎么能认真判你的作文呢?;不要“面子”吃暗亏; (2)短时间内从你的作文中要找到得分的关键词,这就是我们平时所说的扣题。有了这些关键词才能得到关键的分。作文中要有关键的句子,不一定就是例子新,评价一个人写作文功底,主要看表达,句子是否精练,是否经得起推敲。
有的学生写作文,让人第一眼看就像与你抬杠,例如说2009年北京高考作文《我有一双隐形的翅膀》,很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一双隐形的翅膀……”“每一个人”太笼统了,如果要是每一个人心中都这样就好了,应该在前面加“也许、或许”就好多了;还有诸如“我想XXX的事迹大家都听说过吧”则显得很是稚嫩。因此说,短时间内,能给阅卷者留下如文章字迹工整、段落分明,结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理,让老师眼前一亮,一方面让得到他们肯定,另一方面可能受到哲理的启发,这样的文章分数肯定不会低。最后能让老师觉得给你的分数合理,不会有“错案”发生,如果说要能他们记住你文章中的有利于关键词就更好了。;3.考场上学生只要犯以下错误,作文基本上就是低分了。;考什么:;
善于抓住关键词语,关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
关键句,一般是些评价议论性的总结观
点的句子,其多在材料的末尾。
;审题立意之方法1;;; 有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料,审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多 角度立意。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其 侧面和反面立意。;阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。;1、找材料中的对象及相应内容: ;例题分析 (09年全国卷Ⅱ )阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。????? 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。;
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定???题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
;(一)思考:为什么会有这样的结果?;2、肯定(或正面)和否定(或反面)的角度;阅读下面的文字,按要求作文。?哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。?结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。?;?比较好的立意:?
1.脚踏实地方能走向成功
2.云端跳舞,失败也是美丽的?
3.视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口
4.没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢?
5.脚在大地,心在云端
6.步行不如跳舞?
7.在云端舞出绚丽的人生等。
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