2015-2016高中物理第16章第2节动量与动量定理新人教版选修3-5探究.ppt

第十六章　动量守恒定律; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ;动量改变有三种情况：①动量的大小和方向都发生变化，对同一物体而言p＝mv，则物体的速度的大小和方向都发生变化；②动量的方向改变而大小不变，对同一物体来讲，物体的速度方向发生改变而速度大小没有变化，如匀速圆周运动的情况；③动量的方向没有发生变化，仅动量的大小发生变化，对同一物体来说，就是速度的方向没有发生变化，仅速度的大小改变． (2)动量的变化量Δp是用末动量减去初动量． (3)动量的变化量Δp是矢量，其方向与速度的改变量Δv的方向相同．;?尝试应用 1．羽毛球是速度最快的球类运动之一，林丹扣杀羽毛球的速度可达到342 km/h，假设球飞来的速度为90 km/h，林丹将球以342 km/h的速度反向击回．设羽毛球质量为5 g, 试求： (1)林丹击球过程中羽毛球的动量变化量． (2)在林丹的这次扣杀中，羽毛球的速度变化、动能变化各是多少？;解析：羽毛球的初速度：v＝25 m/s，羽毛球的末速度：v′＝－95 m/s. (1)以羽毛球飞来的方向为正方向，则： p1＝mv1＝(5× ×25) kg·m/s＝0.125 kg·m/s， p2＝mv2＝(－5× ×95) kg·m/s＝－0.475 kg·m/s， 所以动量的变化量： Δp＝p2－p1＝－0.475 kg·m/s－0.125 kg·m/s＝－0.6 kg·m/s. 即羽毛球的动量变化大小为0.6 kg·m/s，方向与羽毛球飞来的方向相反．; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ; 目标篇 ;从高处跳到低处时，为了安全，一般都是让脚尖着地，这样做是为了(　　) A．减小冲量 B．减小动量的变化量 C．增大与地面的冲击时间，从而减小冲力 D．增大人对地面的压强，起到安全作用; 目标篇 ;?变式训练 2．(多选)对下列几种物理现象的解释，正确的是(CD) A．击钉时，不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 B．跳远时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量 C．易碎品运输时，要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用力 D．在车内推车推不动，是因为合外力冲量为零;解析：击钉时，不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长；跳远时，在沙坑里填沙，是为了延长人与地的接触时间，所以A、B不正确；据动量定理F·t＝Δp知，当Δp相同时，t越长，作用力越小，故C项正确；车能否移动或运动状态能否改变取决于外力的作用，与内部作用无关，所以D项正确．;质量为1.0 kg的小球从20 m高处自由下落到软垫上，反弹后上升的最大高度为5.0 m，小球与软垫接触时间为1.0 s，在接触时间内小球受到的合力的冲量大小为(空气阻力不计，g取 )(　　) A．10 N·s B．20 N·s C．30 N·s D．40 N·s 【审题指导】(1)由动能定理求出小球落地时与从软垫上反弹时的速度，然后由动量定理分析答题． (2)在应用动量定理时要注意动量的矢量性．;解析：小球从开始下落到落到软垫上过程中，由动能定理可得：mgh1＝ m －0， 代入数据解得：v1＝20 m/s，方向：竖直向下． 小球从反弹到到达最高点过程中：－mgh2＝0－ m ， 代入数据解得：v2＝10 m/s，方向竖直向上． 以竖直向上为正方向，由动量定理得： I＝mv2－mv1＝1 kg×10 m/s－1 kg×(－20 m/s)＝30 N·s，方向竖直向上． 答案：C;点评：对于动量定理的应用，要注意其中各量的方向性，正确设定正方向，确定各量的正负． ?变式训练 3．一艘宇宙飞船以v＝1.0× m/s的速度进入密度为ρ＝2.0× 的微陨石流中，如果飞船在垂直于运动方向上的最大截面积S＝5 ，且认为微陨石与飞船碰撞后都附着在飞船上．为使飞船的速度保持不变，飞船的牵引力应为多大？;解析：设 t时间内附着在飞船上的微陨石总质量为Δm，则Δm＝ρSvt， ①这些微陨石由静止至随飞船一起运动，其动量增加是受飞船对其作用的结果， 由动量定理有Ft＝Δp＝Δmv， ②则微陨石对飞船的冲量大小也为Ft，为使飞船速度保持不变，飞船应增加的牵引力为ΔF＝F， ③综合①②③并代入数值得ΔF＝100 N，即飞船的牵引力应为100 N. 答案：100 N