植树的牧羊人正稿教程.pptVIP

植树的牧羊人;课前预习独立作业;二、词语解释。?? 1、坍塌： ?2、废墟：? 3、干涸：? 4、刨根问底： 5、不毛之地： ;;;文体常识积累;小说的三要素：;1.由标题想开去，这篇小说写什么？ 2.阅读P76—77插图，画的是什么？你从中感受到了什么？;绘本图片展示;;;;梳理文章思路;;第5段：他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。……补丁的针脚也很细，几乎看不出来。 第7段：看他挑得那么认真，……挑出了一百颗……;第8段：没有什么事能打乱他的生活。 第10段：他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。……他只是一心一意把一百颗橡子都种了下去。 第11段：三年来，他一直这样，一个人种着树。…… 第14段：他说，羊吃树苗，…… 第16段：这个男人坚持做着自己想做的事。……他认为谷底比较湿润……;2.在“我”心中，他是一个怎样的人？ 第1段：这是一个难得的好人。 第4段：这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。 第6段：像主任一样，安静，忠厚，不张扬。 第15段：眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。 第21段：他做到了只有上帝才能做到的事。; 习题二、植树的牧羊人： 对待生活，他一丝不苟，不愿马马虎虎，能忍受孤独，在无人陪伴的时间，依然能让生活井井有条，充实快乐； 对待工作，他无私慷慨，心无旁骛，认认真真，智慧完善； 对待苦难，他平和从容； 不灭的热情，笃定的信念，认真的韧劲，坚毅的品格，慷慨的情怀，无私的大义，平静的力量。;环境描写作用：;;如何理解《植树的牧羊人》的最后一句话“他做到了只有上帝才能做到的事”？; 普罗旺斯是在法国，艾力泽的种植也是在法国，可是这个故事的生命诗意属于世界，属于任何的年代，尤其最属于今天的中国人。 我们“砍伐”太多了，“种植”太少了；想得到属于自己的太多了，想为世界去增添太少了；想今天的满足太多了，想明天的绿色太少了；想祖先的辉煌太多了，想努力地去创造灿烂太少了；想着谎言，制造骗局，喧嚣地把自己说成价值连城太多了，不言不吭，不吹不闹，贡献着，直到死去都默默无闻太少了；总而言之，艾力泽太少了！艾力泽太少了！艾力泽太少了！ ;让一个荒凉破败的普罗旺斯高原变得葱茏，清水流淌，甚至连昔日蛮烈的风也轻声悄语，这似乎只有上帝才有能力，可是艾力泽做到了。所以讲这个故事给我们听的乔诺说，艾力泽做的事是上帝做的事。不过我也想，如果艾力泽不做，艾力泽不种植，那么上帝真的会让普罗旺斯重新葱茏吗？普罗旺斯又会自动葱茏吗？所以我们也可以继续去想，如果你相信上帝，那么你只是等候他赐予吗？你是不是也要向上帝学习，响应上帝神圣、伟大的号召，去赐予人类，赐予世界呢？;我们的手里不是有“铁棒”和“木棍”吗？我们不是也有力气在地上挖一个洞，把种子放入吗？既然我有，那么我们还等什么？还埋怨什么？埋怨荒凉，埋怨没有绿颜色，埋怨没有流水和温和的风，埋怨没有幸福的生活感觉……埋怨能让我们自己的“普罗旺斯”长出葱茏吗？我们还不如拿起自己的工具去挖洞，去行走，去种植。一个普普通通的人也是能像上帝一样的！我们可以活得像个上帝，因为我们可以像艾力泽那样去活！ 我们都是可以一个人种植的。如果我们懂得“种植”的意思的话。 梅子涵：一个人的种植——《植树的男人》 ;寄托理想： 人类除了毁灭还可以像上帝一样创造——哪怕只是一个普通人，只要满怀无私的大爱，不求名利、默默奉献，并且具有坚持不懈的毅力和顽强拼搏的精神，就可以创造奇迹！就可以“种植”希望、爱与幸福！;;拓展延伸:; 感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词： 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 ;感动中国2014年度人物木拉提?西日甫江事迹： 　　木拉提·西日甫江是新疆和田地区的一名公安民警，曾荣立个人二等功两次、个人三等功四次。早在中国人民公安大学读书期间，木拉提就多次参与警方的反恐行动，担当卧底和翻译。从警14年来，木拉提·西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，用热血和行动保护了人民群众的生命财产安全与社会和谐稳定，被当地群众誉为大漠“猎鹰”。战友的牺牲、亲人的牵挂让木拉提更加坚定。他说，我们的这个工作背后，是美好的一个未来。因为我们就爱我们的祖国，爱我们的新疆。;感动中国组委会给予木拉提?西日甫江的颁奖词： 　　 钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量。