2012-2013年第一学期九年级思品教育教学工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 20 2012-2013年第一学期九年级思品教育教学工作计划 2012-2013学年度（上） 教育教学工作计划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省上的《实施意见》为统领，以全面推进素质教育的实施为主旋律，紧紧围绕基础教育课程改革这条主线，积极推进课堂教学改革，扎实开展校本教研工作，大力规范教育教学行为，强化教育教学管理，探索并逐步完善评价制度改革，切实转变工作作风，改革工作方式和工作方法，科学管理，务求实效，不断提高教师队伍的整体素质，提高教育教学质量和水平，加快学校办学条件的改善步伐，努力创建 “特色学校”，开创我镇小学教育教学工作的新局面。 二、工作思路 以党的教育方针为指导，以“遵循教育规律，提升教育质量”为核心，以推动义务教育均衡发展和提高教育质量为主线，坚持德育为先，育人为本，促进学生全面发展；深化有效教学，全面推进“四环教学”，持向管理要质量，向课堂要效益，努力实现我校教育事业科学发展、和谐发展。 三、主要工作及措施 （一）实施“结对帮扶”工作，推进义务教育均衡发展。 均衡发展是义务教育的战略性任务，因此，不断创新和完善义务教育均衡发展机制、内容和措施，积极探索区域教育协调均衡发展机制是我们义不容辞的责任。首先积极开展校际内结对帮扶、教学交流与研讨活动，发挥优质教育资源的共享、辐射和带动作用。其次各校要通过教学制度的完善、教师的均衡搭配、学 困生的帮扶等措施，建立学校内部均衡发展机制，促进学校和谐健康发展。三是各校要大力加强教师的业务学习与校本培养，特别是小学英语、信息技术、音乐、美术、体育等薄弱学科的教学教研指导，完善校本培训和校本研究制度，不断提高学校办学水平。四是各校要加大对图书室、微机室的内配设施的投入、管理与使用力度，以满足教育教学的需求。下一步，中心校将不定期的对各校的部室情况进行专项督查。 （二）加强两支队伍建设，促进教育优质发展。 1、强化师德师风建设。一是各校要加强教师职业理想和道德教育，增强教书育人的责任感和使命感。二是进一步加大对教师职业道德的监管力度，在教师绩效工资分配、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中严格实行师德“一票否决”制，并切实解决群众反映强烈的有偿补课、弄虚作假、学术腐败等突出问题。三是建立师德档案。“师德档案”中应有《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为规范“十不准”》和“教师忌语”等内容供教师学习。档案中需填写和记载的内容有“个人师德承诺”、“主要师德成绩记载”、“违反教师职业道德情况记载”、“师德考核相关指标记载”和“师