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“精彩极了”和“糟糕透了”演示文稿1
“精 彩极了”;;我会读:
糕 迪 搂 豪
誊 置 司 妙
版 慈 祥 歧
谨 慎 腼 腆;;警告 提醒 把握 谨慎
得意洋洋 一如既往 慈祥
失声痛哭 推门而入 极端
满怀信心 源泉
;腼腆:本课指因害羞而神情不自 然。
得意洋洋:称心如意,感到非常 满意的样子。
一如既往:跟过去一样。
歧途:错误的道路。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。;我是概括高手:
第一段(1-14自然段);父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同的看法?;我是诵读家:
展示读书水平。;我是讲解家:
1、说说课文内容。
2、谈谈对重点句子 的理解。;课文内容我知道:
童年 截然不同 评价 巨大影响 爱
;深刻感悟句子:;我的收获:
通过今天的学习,我知道了
; 教师寄语:; 阳光是幸福??起点
风雨是成长的伙伴
快乐地享受阳光
勇敢地接受风雨
学会理解 学会感恩
让我们在温柔的呵护中成长
让我们在严厉的批评中茁壮;当堂自测:;三、用四字词语替换句子中红色的部分。
1、我既腼腆又称心如意的样子。
2、我有点急迫得不能等待,想立即让父亲看我写的诗。
3、不过母亲还是跟过去一样地鼓励我。
4、我悄悄走进饭厅,心中充满极大的希望,把它放在餐桌父亲的位置。
四、按要求写句子。
爸爸对我说:“我晚上要七点才能回来。”(变成转述句)
难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句)
;;;;;;;;
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