06-07中心小学“两基两全”工作自查报告.docVIP

PAGE  PAGE 4 长宁中心小学落实 “两基”、“两全” 工作自查报告 （2006—2007学年） 《义务教育法》出台后，根据上级指示精神，我校加大《义务教育法》的宣传和实施力度，以制度化、规范化为目标，加强学籍管理，推动和促进“普九”的巩固工作的完成，并根据教育部《关于在小学减轻学生过重课业负担的紧急通知》精神及省教育厅市教育局有关减负规定制定切实可行的减负方案并对照实施。现就我校本学年度落实“两基”、“两全”的工作的情况汇报如下： 一、加大资金投入，改善办学条件，争取办学条件基本符合“普九” 要求。 我校学生人数有2095人，44个教学班，教职工有八十多人，校园占地面积20000多平方米，建筑面积5900多平方米。校园环境幽寂，布局合理，教学区、运动区、生活区三者分开，建有200米跑道一个、篮球场2个及其他体育设施。建有语音室、电教室、自然实验室、电脑室、体育室、广播室、队部室等，各类先进的软硬件现代化教学设备设施，为师生创设了理想的工作、学习空间，为学生健康成长和全面发展提供了良好的基础。学校财经制度健全，能认真执行有关财会制度，遵从“一切经费为教学服务”的宗旨，专款专用，帐目清楚，日清月结，保证把有限的经费用于教育教学工作。 二、加大力度做好巩固、完善、提高“普九”配套工作。 我校一直以来着力抓好各种册籍、档案资料的归档及完善工作，按照有关档案管理要求规范档案。建立完整的学生流动管理制度，切实抓好“防流控流”工作。确保适龄儿童入学率达到要求。学校每学期能通过家长信、家长会及校务公开栏等方式向家长解释小孩入学、小学升中、正常流动程序等问题，我校做好每年0—6周岁儿童调查、统计工作，我校在每年6月份还组织领导班子成员到各居委会调查当年适龄儿童入学情况，并做好登记。在新学年开学一个星期后，教导处马上对一年级统计人数，如发现有适龄儿童未入学，马上通知居委会及适龄儿童家长，或进行家访要求家长尽快带适龄儿童来我校报名上课。 经常有个别家长以自己孩子年纪小或成绩差等种种原因，通过找各种关系要求学校领导让自己孩子留级。学校就动之以情，晓之以理，耐心地向家长解释《义务教育法》，确保了九年义务教育阶段不准留级的政策在我校能顺利执行。 我校98年以来服务半径内的适龄儿童入学率都达到100%，个别特困生我们均按照上级政策，采取减免收取应收费、代收费的办学帮助其接受九年制义务教育，认真贯彻“二全”，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。 三、严格执行党的教育方针、政策，坚持社会主义方向，坚持德育为首，优化育人环境。 创造良好的“三风”。我校组织多种生动活泼而富有教育意义的活动，加强德育、智育、体育、美育和劳动教育，实行教育与生产劳动相结合，全面推进素质教育，积极探索素质教育模式，努力提高学生的综合素质。继续以邓小平教育思想为指针，坚持三个面向，学习党的十七大会议精神，开展创优创新和教学改革，不断更新教育观念，认真全面贯彻党的教育方针，执行教育部下达的“减负令”，进一步推进我校素质教育的提高。正确理解“三个代表”的科学含义和辩证统一，扎扎实实地抓好德育工作和安全工作，加强师德教育，努力提高教师的业务水平和创新能力。发挥集体智慧，调动班子成员、教师的积极性，树立“团结、高效、创新、奉献”等精神，增强班子的影响力和凝聚力。把开展“讲文明、树新风”活动与建立全方位育人的思想政治工作结合起来，作到目标层次化，内容系列化，方法科学化。 四、严格贯彻落实“减负”精神，向“减轻学生课业负担，全面推进素质教育”的目标迈进。 我们充分领会“减负”精神，统一思想，统一要求，统一行动，制订好我校的减负方案。向全校教师明确规定如下的减负指令： 1、严格执行国家课程计划，开足开齐课程，不占用图、音、体课时用于上主科课。 2、严格控制学生在校学习时间总量，保证学生每天在校的时间不超过6小时，不占用学生的课内及课外活动时间。 3、严格控制学生练习量，不订阅各类课外读本及试卷集，减轻学生学习负担。 4、控制测试次数，改进评价方法，取消期中检测。 5、不得利用节假日进行集体补课。 6、严格控制学生的作业量，1—2年级不留课外作业，3—4年级作业量不超过30分钟，5—6年级作业量不超过1小时。 7、禁止组织学生参加各种未经教育部门批准的学科竞赛。 五、我校一贯严格按上级要求做好收费工作。 不踩“雷区”，不越“红线”，从没发生私自增加收费项目和不按标准收费等乱收费现象。 六、“普九”工作中的困??与不足。 1、由于底子薄，投入不足，我校的办学条件还比较差，课室数量不足，出现大班额教学现象；功能室设置不够，一定程度影响了教学工作；学校环境有待进一步的提高。 2、教育教学质量不断提高，主科教学质量有保证，但图、音、体等科目因缺乏相关的专职教师和设备而停滞不前，学生