0全国2012年07月自学考试《组织行为学》历年真题和答案.docVIP

 HYPERLINK /webc.htm?new=0sid=800002864eid=o=q=7  2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 组织行为学 试题 课程代码：00152 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．组织行为学的研究对象是（ C ）1-5 A．一切人的行为 B．一切人的心理活动 C．一定组织中的人的心理与行为 D．一切人的心理与行为 2．组织最基本的构成要素是（ A ）1-3 A．个体 B．群体 C．团队 D．部门 3．度量离中趋势常用的指标是（ C ）2-35 A．简单算术平均数 B．加权算术平均数 C．标准差 D．中位数 4．按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（ B ）3-50 A．五类 B．六类 C．七类 D．八类 5．更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是（ A ）3-75 A．内因控制论者 B．外因控制论者 C．A型性格的人 D．B型性格的人 6．创造性行为最显著的特点是（ D ）4-79 A．系统性 B．开放性 C．社会性 D．主动性 7．个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个（ B ）5-112 A．圆柱体 B．圆锥体 C．正方体 D．圆球体 8．一般来说，在执行任务时，较为有效的群体是（ D ）6-132 A．利益型群体 B．友谊型群体 C．同质性群体 D．异质性群体 9．在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是（ C ）7-151 A．协同效应 B．群体促进效应 C．从众效应 D．社会惰化效应 10．最民主、最通畅的正式沟通形式是（ C ）7-159 A．圆式 B．轮式 C．全方位式 D．链式 11．人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（ D ）8-177 A．人际反应特质理论 B．社会比较理论 C．人际相互作用理论 D．社会交换理论 12．如果程序与规则不够充分，那么管理群体间互动首选的方法是（ A ）9-201 A．设置层次等级 B．设计联络员角色 C．成立工作团队 D．设立特别工作组 13．由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（ B ）10-222 A．管理 B．领导 C．冲突 D．合作 14．将权力定位于群体的领导作风是（ A ）11-263 A．民主型 B．独裁型 C．协商型 D．集权型 15．领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（ D ）11-261 A．贫乏式 B．乡村俱乐部式 C．团队式 D．任务式 16．现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是（ B ）12-286 A．社会需要 B．法律责任 C．组织资源 D．创新能力 17．在整个动机结构中，决定人的行为的最强烈的动机是（ D ）13-301 A．原始动机 B．习得动机 C．衍生动机 D．优势动机 18．在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（ B ）13-305 A．同一行为可以出自不同的动机 B．同一动机可以引起不同的行为 C．好的动机可以引起不合理的行为 D．坏的动机可能被外表积极的行为掩盖 19．着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（ A ）14-315 A．内容型激励理论 B．过程型激励理论 C．行为改造型激励理论 D．结果型激励理论 20．亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括，这个公平理论方程式是（ A ）14-338 21．日本的自主管理(JK)活动的目的是（ A ）15-355 A．每个员工都得到很好的发挥和提高 B．人人能畅所欲言 C．向能力的极限挑战 D．每个人都成为优秀的工程技术人员 22．通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导 作风，这是（ D ）16-386 A．领导特性有效论 B．领导权变有