200505101039康娴开题汇报.docVIP

海南师范大学 本科毕业论文开题报告表 论文题目： 关于矩阵行列式的不等式 学 院： 数学与统计学院 系 别： 数学系 专 业： 应用数学 学生姓名： 康 娴 学 号： 200505101039 指导教师： 张 泰（讲师） 填表时间： 2008年 9 月 28 日 填表说明： 1．本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文（设计）的选题和开题工作。 2．本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。指导教师和指导教师小组在学生填写后，应在本表相应栏目里填写确认性意见。本表最后由系（部）盖章备案保存。 3．学生应执行本表撰写毕业论文（设计），不得作实质性改变。学生须在所在系（部）规定的时间内完成毕业论文（设计）并参加答辩。 4．本表可从教务处网页上下载 。学生可用黑色水笔认真填写，做到填写整洁、正确，也可用电子表格填写。  一、选题的类别 （√ ）基础研究 （ ）应用研究 （ ）应用理论研究二、选题依据及研究意义 选题依据： 关于矩阵行列式的不等式的问题，在数学和物理领域来源广泛。 研究意义： 矩阵的行列式是矩阵论中的一个重要概念，它在线性方程组和矩阵的特征值等方面有着重要的地位.三、选题的研究现状及主要参考文献 矩阵的行列式是矩阵论中的一个重要概念,它在线性方程组和矩阵的特征值等方面有相当重 要的地位.人们对于有关正定矩阵的行列式不等式已经得到了一些漂亮的结果. 主要参考文献： [1] 王松桂，吴密霞，贾忠贞.矩阵不等式[M].科学出版社.2006.5:120-189. [2] 方保镕，周继东等,矩阵论[M].清华大学出版社.2004.11:23-45. [3] 刘丁酉,矩阵分析[M].武汉大学出版社.2003.2:67-78. [4] 程云鹏,矩阵论[M].西北工业大学出版社.1989.3:25-36. [5] 陈景良,陈向晖,特殊矩阵[M].清华大学出版社.2001.5.86-89. [6] 同济大学应用数学系，矩阵分析，同济大学出版社.2005.9:230-260. [7] 刘耀成, 张建军.一些矩阵特殊积不等式及其证明[J].延安大学.2002.2:320-327. [8] 林锰,关于两个???阵不等式的注记[J].  HYPERLINK /kns55/oldNavi/Bridge.aspx?LinkType=BaseLinkDBCode=cjfdTableName=cjfdbaseinfoField=BaseIDValue=HLDZNaviLink=%e9%bb%91%e9%be%99%e6%b1%9f%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e8%87%aa%e7%84%b6%e7%a7%91%e5%ad%a6%e5%ad%a6%e6%8a%a5 \t _blank 黑龙江大学自然科学学报.2002.2:45-78. [9] 徐成贤，徐宗本.矩阵分析[M].1991.8:289-295. [10]黎伯堂，刘桂真.高等代数解题技巧与方法[M].山东科技技术出版社.1999.8:55—60. 四、拟研究的主要内容、创新点、重难点及研究思路 主要内容：总体介绍几个矩阵不等式，并探讨其优势所在以及有何意义。 创新点：通过对比几种行列式的不等式，总结证明不等式的好方法。 重点：证明方法的巧妙性。 难点：对于不同的不等式，用不同的方法证明，达到较强的对比效果。 研究思路：先列出矩阵不等式问题的几个典型例子，阐述其简便性以及巧妙性，起到对比的效果。  五、研究进程安排 2008．7.10-2008.9.28： ①收集资料与指导教师见面，确定课题。 ②沟通课题任务,做好开题报告。 2008.10.1-2009.3.21： ①根据收集的资料并结合所学过的相关知识完成论文初稿与 指导教师联系，对论文进行指导，检查。 ②毕业论文中期检查 2009.3.22-2008.5.25： 指导教师审阅毕业论文，根据教师的意见对论文进行修改、完善并定稿，准备答辩。 六、其他说明 无 七，指导教师意见 1．论文题目的选定具有很强的时效性，应用性。 2．资料收集全面，对资料内容要渗透理解。 3．在数学思考过程要由简到繁，注意定理的相互联系。 指导教师签字： 2008年 9 月28 日