本科教育教学督导简报..pdfVIP

本科教育教学督导简报 北京科技大学本科教育教学督导组主办 总第 71 期 北京科技大学教务处教学研究科协办 2007年第 9 期 多媒体课件应用成果喜人，提高多媒体课件质量任重道远 上学期我校从 64 项多媒体课件中，评选了 42 项优秀课件，通过评选检阅了 我校课件制作和使用的情况和成果，同时也发现了一些不足，对今后的课件建设 很有帮助。 多媒体技术与设备的发展及其所具备的表现多样性、柔软性、可塑性与使用 简便等等优良特性，使得多媒体技术在教学中的应用得到迅速普及与发展。 当然，多媒体课件的使用仅仅是教学过程中的一种手段，因课程的特点与内 容不同，课件形式与特点亦有所不同，因而对于多媒体课件很难进行简单的量化 评价，最重要的评价观察点应该是其教学效果。 我校多媒体课件的应用经过广大教师 10 多年的艰苦努力，不断改进、建设、 发展，涌现出一批制作精良、各具特点，并且取得良好教学效果的课件。当然， 在课件的设计、开发和使用上，不可避免的也存在着一些问题，需要继续努力， 研究与探讨。 一、我校多媒体教学的基本情况 1.多功能教室 我校从 1998 年开始，到目前已经建成多功能教室 71 个，总计 11946 个座位。 此外，各专业学院及其他相关部门亦建有多功能教室 79 间，详见表 1。多功能教 室普遍配有微型计算机、大屏幕投影显示器、反射投影仪、音响设备、视频播放 设备等配套多媒体装置及相应环境。 表 1.各专业学院及其他部门建设多功能教室情况统计 单位 数量（间） 单位 数量（间） 单位 数量（间） 土环学院 6 信息学院 8 外语学院 6 材料学院 7 应用学院 1 学生处 1 冶金学院 6 经管学院 19 12 管庄校区 （1499 个座 机械学院 9 文法学院 4 位） 1 2.使用多媒体课件的课程 目前各个学院，按照现行教学计划，已经使用多媒体课件的课程门数及占教 学计划规定开课门数的比率，以最近一个学期为例所作统计见附表 2。 表 2.2005-2006 学年第二学期使用多媒体课件课程情况 使用多媒体课件课程门数 学科基 开课总 已使用多媒体课件的 学院 基础 专业 专业 础 合计 数 课程占开课总数比率 必修课 必修课 选修课 必修课 土环 4 20 24 48 72 67% 冶金 2 11 14 27 30 90% 材料 1 11 22 34 53 64% 机械 24 16 12 52 68 76% 信息 2 8 14 18 42 64 66% 应用 15 16 17 2 50 76 66% 管理 4 9