2010高中考试数学导学练系列教案—圆锥曲线.docVIP

PAGE  第  PAGE \* MERGEFORMAT - 32 - 页 圆锥曲线与方程HYPERLINK / 考纲导读 HYPERLINK / 1．掌握椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质、了解椭圆的参数方程．HYPERLINK / 2．掌握双曲线的定义、标准方程、简单的几何性质．HYPERLINK / 3．掌握抛物线的定义、标准方程、简单的几何性质．HYPERLINK / 4．了解圆锥曲线的初步应用．HYPERLINK / 知识网络 HYPERLINK /  圆锥曲线 椭圆定义 标准方程 几何性质 双曲线定义 标准方程 几何性质 抛物线定义 标准方程 几何性质 第二定义 第二定义 统一定义 直线与圆锥曲线的位置关系 椭圆 双曲线 抛物线 a、b、c三者 间的关系 HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK / HYPERLINK / 高考导航 HYPERLINK / 圆锥曲线是高中数学的一个重要内容，它的基本特点是数形兼备，兼容并包，可与代数、三角、几何知识相沟通，历来是高考的重点内容。纵观近几年高考试题中对圆锥曲线的考查，基本上是两个客观题，一个主观题，分值21分~24分，占15%左右，并且主要体现出以下几个特点：HYPERLINK / 1．圆锥曲线的基本问题，主要考查以下内容：HYPERLINK / ①圆锥曲线的两种定义、标准方程及a、b、c、e、p五个参数的求解．HYPERLINK / ②圆锥曲线的几何性质的应用．HYPERLINK / 2、求动点轨迹方程或轨迹图形在高考中出现的频率较高，此类问题的解决需掌握四种基本方法：直译法、定义法???相关点法、参数法．HYPERLINK / 3．有关直线与圆锥曲线位置关系问题，是高考的重热点问题，这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的基本知识以及线段中点、弦长等，分析这类问题时，往往要利用数形结合思想和“设而不求”的方法、对称的方法及韦达定理，多以解答题的形式出现．HYPERLINK / 4．求与圆锥曲线有关的参数或参数范围问题，是高考命题的一大热点，这类问题综合性较大，运算技巧要求较高；尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合，特别近年出现的解析几何与平面向量结合的问题，是常考常新的试题，将是今后高考命题的一个趋势．HYPERLINK / 第1课时 椭圆HYPERLINK / 基础过关 HYPERLINK / 1．椭圆的两种定义HYPERLINK / (1) 平面内与两定点F1，F2的距离的和等于常数(大于)的点的轨迹叫椭圆，这两个定点叫做椭圆的 ， 之间的距离叫做焦距．HYPERLINK / 注：①当2a＝|F1F2|时，P点的轨迹是 ．HYPERLINK / ②当2a＜|F1F2|时，P点的轨迹不存在．HYPERLINK / (2) 椭圆的第二定义：到 的距离与到 的距离之比是常数，且 的点的轨迹叫椭圆．定点F是椭圆的 ，定直线l是 ，常数e是 ． HYPERLINK / 2．椭圆的标准方程HYPERLINK / (1) 焦点在轴上，中心在原点的椭圆标准方程是：，其中( 0，且 )HYPERLINK / (2) 焦点在轴上，中心在原点的椭圆标准方程是，其中a，b满足： ．HYPERLINK / （3）焦点在哪个轴上如何判断？ 3．椭圆的几何性质(对,a b 0进行讨论)HYPERLINK / (1) 范围： ≤ x ≤ ， ≤ y ≤ HYPERLINK / (2) 对称性：对称轴方程为 ；对称中心为 ．HYPERLINK / (3) 顶点坐标： ，焦点坐标： ，长半轴长： ，短半轴长： ；准线方程： ．HYPERLINK / (4) 离