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2013_2014_1大学语文试卷分析
临沂大学试卷(成绩)分析报告单
(2013-2014学年度第1学期)
系(部):学前 专业: 学前 班级: 2010级1班 层次: 专科
任课教师张绍新教师编号5088171最后学历本科课程名称学前教育史课程代码475274191考核方式考试(√) 考查( )课程性质必修(√ )选修( )试题来源试题库命题( ) 任课教师自命题( √ ) 集体命题( )
校内非任课教师命题( ) 外校教师命题( )应考人数实考人数最高分最低分平均分4231873264[100,90][89,80][79,70][69,60]60分以下031378
一、原始成绩分布情况分析
从本课程的学生成绩分布情况可以看出,学生分数呈偏正态分布。但高分成绩(大于90分)没有,60分以下出现8人。平均分为64分。
二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析 试题命制规范,难度适中,覆盖面广,注重教育史学科实用能力的考查。主要考查了学生在本学期所学的基本知识、基本技能和应用这些知识以及分析解决问题的实际能力,突出考查学生的运用能力和思维能力,充分调动了学生答题的主观能动性。从卷面上反映的问题看,主要是审题不认真,答题内容不够全面。创新能力缺乏,
三、对教学工作的意见或建议
在平时的教学中,应尽可能的为学生提供学习材料,创造自主学习的机会,夯实基础,拓展思维,提高把知识变成技能的能力。
阅卷教师(或任课教师)签字: 2014年1 月15 日任课教师所在教研室主任意见:
签 字:
年 月 日任课教师所在系(部)主任意见:
签 字:
年 月 日
临沂大学试卷(成绩)分析报告单
(2013-2014学年度第1学期)
系(部):学前 专业: 学前 班级: 2010级2班 层次: 专科
任课教师张绍新教师编号5088171最后学历本科课程名称学前教育史课程代码475274191考核方式考试(√) 考查( )课程性质必修(√ )选修( )试题来源试题库命题( ) 任课教师自命题( √ ) 集体命题( )
校内非任课教师命题( ) 外校教师命题( )应考人数实考人数最高分最低分平均分4341905282[100,90][89,80][79,70][69,60]60分以下129921
一、原始成绩分布情况分析
从本课程的学生成绩分布情况可以看出,学生分数呈偏正态分布。但高分成绩(大于90分)1人,60分以下出现1人。平均分为82分。
二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析 试题命制规范,难度适中,覆盖面广,注重教育史学科实用能力的考查。主要考查了学生在本学期所学的基本知识、基本技能和应用这些知识以及分析解决问题的实际能力,突出考查学生的运用能力和思维能力,充分调动了学生答题的主观能动性。从卷面上反映的问题看,主要是审题不认真,答题内容不够全面。创新能力缺乏,
三、对教学工作的意见或建议
在平时的教学中,应尽可能的为学生提供学习材料,创造自主学习的机会,夯实基础,拓展思维,提高把知识变成技能的能力。
阅卷教师(或任课教师)签字: 2014年1 月15 日任课教师所在教研室主任意见:
签 字:
年 月 日任课教师所在系(部)主任意见:
签 字:
年 月 日
临沂大学试卷(成绩)分析报告单
(2013-2014学年度第1学期)
系(部):学前 专业: 学前 班级:
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