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2013上学期语文复习资料(句子)
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2012—2013语文上学期末综合复习
沙桥中心完小2012—2013学年上学期六年级语文期末总复习(二)
年级 班 姓名 学号
第三部分 句 子
句式转换
一、直接引述句改转述句
定义分析:引述是直接引用别人的话;而转述则是转达别人说的话。
改写原则:只改变双引号里的内容,冒号和双引号外面的内容不变。
具体改法:冒变逗,去双引,一变三,二变对像回头看,来变去,这变那即改标点、改人称,查句子表述是否合理,分析代词响应变化。
(一)改标点
引述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉。
(二)改人称
说话内容里的第一人称我(我们)改为第三人称他/她(他们/她们);第二人称你(你们)改为听话对象。
1、如果说话内容中是第一人称我(我们),一般情况下把我(我们)改为第三人称他(他们)或她(她们)。
如:小明说:“我一定要努力学习。”
改:小明说,他一定要努力学习。
2、如果说话内容中是第二人称你(你们),那么双引号前对谁说,你(你们)就是谁【谁是我(我们)就改为我(我们),谁是具体某个人的名字就改为具体某个人的名字】。
如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
如:姐姐对小丽说:“你说得对,我就这样做
改:姐姐对小丽说,小丽说得对,她就这样做。
(三)检查表达
检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。
例:1、总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
改为:总理站起来对我说,他要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。让我也回去睡觉。
杰克逊大叔对小伙子说:“你能为我捶背吗?”
改为:杰克逊大叔问小伙子能不能为他捶背。
(四)代词响应变化的分析
1、指示代词的变化(这,那)
A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”
改:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说:“这是我的铅笔。”
改:他对我说,那是他的铅笔。
2、趋向动词的情况(去,来)
如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。”
改:妈妈对我说,她去给我烧饭。
巩固练习
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
改
王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
改
小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
改
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”
改
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改
他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
改
鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
改
台湾青年教师说:“我是中国人,我爱中国。”
改
他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”
改
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
改
赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
改
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