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2013年教育行政学试题

2013年教育行政学试卷(C) 一、 填空题(请将答案填写在答题卷相应的序号内,每小题1分,共10分) 1. 国家主要通过政府的 对教育事业进行管理。 2. 教育行政体制是国家领导教育的 。 3. 教育政策是国家为完成教育任务, 而制定的行政准则。 4. 在我国,国务院有权制定 教育法规。 5. 所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求 。 6. 教育人事行政的管理主体是 。 7. 我国于 年开征用于基础教育的城乡教育费附加。 8. 定量评价是指采用数学的方法取得 的评价结果。 9. 宏观的教育行政信息指的是??? 国家管理教育活动 。 10. 教育行政公共关系的客体是 。 二、单项选择题(请将正确的选项填在答案卷相应的序号内,每小题1分,共20分) 11.教育行政学的学科性质具有较强的( ) A、应用性 B、理论性 C、抽象性 D、综合性 12.在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为( ) A、 中央集权制 B、地方分权制 C、均权制 D、独立制 13.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规,依法对教育实行管理,这属于国家管理教育的基本职能中的( ) A、 计划职能 B、 立法职能 C、 监督职能 D、 指导职能 14.我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是( ) A、教育必须为阶段斗争服务 B、 教育必须为社会主义现代化建设服务 C、 教育与生产劳动相结合 D、 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 15.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》,在法律上属于( ) A、 教育方面的其他法律 B、 其他法律中的教育条款 C、 教育行政法规 D、 教育规章 16.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的( ) A、 整分合原则 B、 相对封闭原则 C、 能级原则 D、 动力原则 17.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为( ) A、 任命制 B、 选举制 C、 考任制 D、 聘任制 18.采用非数量化的方法,对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价,称为( ) A、 定性评价 B、 定量评价 C、 形成性评价 D、 终结性评价 19.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为( ) A、 综合咨询 B、 专业咨询 C、 管理咨询 D、 情报咨询 20.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的( ) A、 标准性 B、 全面性 C、 可靠性 D、特殊性 21..教师教育的基石和精髓是( ) A、终身学习 B、继续教育 C、终身教育 D、回归教育 22.《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的( )征收。 A、4% B、1.5% C、2% D、3% 23.教育规划的第一次系统尝试是在( ) A、1923年 B、1946年 C、1954年 D、1957年 24.长期教育规划的周期一般为( ) A、十年左右 B、二十年左右 C、三十年左右 D、五十年左右 25.我国最早的近代教育督导制度是( )学部拟的《视学官章程》作为标志 A、1905年 B、1906年 C、1912年 D、1931年 26.我国教育督导的一大特色是( ) A、督学 B、督教 C、既督学,又督政 D、督政 27.课程管理规范化的一个主要表现就是( )。 A、法制化 B、机构专门化 C、管理弹性化 D、管理社会化 28.课程管理的各种特点和趋势,概括起来就是课程管理( )。 A、现代化 B、科学化 C、民主化 D、法制化 29.国家课程的开发是根据(

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