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2013年教育行政学试题
2013年教育行政学试卷(C)
一、 填空题(请将答案填写在答题卷相应的序号内,每小题1分,共10分)1. 国家主要通过政府的 对教育事业进行管理。2. 教育行政体制是国家领导教育的 。3. 教育政策是国家为完成教育任务, 而制定的行政准则。4. 在我国,国务院有权制定 教育法规。5. 所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求 。6. 教育人事行政的管理主体是 。7. 我国于 年开征用于基础教育的城乡教育费附加。8. 定量评价是指采用数学的方法取得 的评价结果。9. 宏观的教育行政信息指的是??? 国家管理教育活动 。10. 教育行政公共关系的客体是 。
二、单项选择题(请将正确的选项填在答案卷相应的序号内,每小题1分,共20分)11.教育行政学的学科性质具有较强的( )A、应用性 B、理论性 C、抽象性 D、综合性12.在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为( )A、 中央集权制 B、地方分权制 C、均权制 D、独立制13.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规,依法对教育实行管理,这属于国家管理教育的基本职能中的( )A、 计划职能 B、 立法职能 C、 监督职能 D、 指导职能14.我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是( )A、教育必须为阶段斗争服务B、 教育必须为社会主义现代化建设服务C、 教育与生产劳动相结合D、 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。15.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》,在法律上属于( )A、 教育方面的其他法律 B、 其他法律中的教育条款C、 教育行政法规 D、 教育规章16.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的( )A、 整分合原则 B、 相对封闭原则C、 能级原则 D、 动力原则17.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为( )A、 任命制 B、 选举制 C、 考任制 D、 聘任制18.采用非数量化的方法,对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价,称为( )A、 定性评价 B、 定量评价 C、 形成性评价 D、 终结性评价19.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为( )A、 综合咨询 B、 专业咨询 C、 管理咨询 D、 情报咨询20.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的( )A、 标准性 B、 全面性 C、 可靠性 D、特殊性
21..教师教育的基石和精髓是( )
A、终身学习 B、继续教育 C、终身教育 D、回归教育
22.《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的( )征收。
A、4% B、1.5% C、2% D、3%
23.教育规划的第一次系统尝试是在( )
A、1923年 B、1946年 C、1954年 D、1957年
24.长期教育规划的周期一般为( )
A、十年左右 B、二十年左右 C、三十年左右 D、五十年左右
25.我国最早的近代教育督导制度是( )学部拟的《视学官章程》作为标志
A、1905年 B、1906年 C、1912年 D、1931年
26.我国教育督导的一大特色是( )
A、督学 B、督教 C、既督学,又督政 D、督政
27.课程管理规范化的一个主要表现就是( )。
A、法制化 B、机构专门化 C、管理弹性化 D、管理社会化
28.课程管理的各种特点和趋势,概括起来就是课程管理( )。
A、现代化 B、科学化 C、民主化 D、法制化
29.国家课程的开发是根据(
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