11月份科技制作活动方案.docVIP

清源中学2012——2013学年第一学期 十一月份“科技创新 感谢知识”活动总体方案 一、活动主题：科技创新 感谢知识 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和“勇于探索、敢于创新”的精神，提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。 三、开展活动时间安排及内容： 第十二周：各班召开科技创新、感谢知识活动仪式。各班主任根据本级活动内容发动学生，动手动脑，积极参与活动，同时联系理化生老师或有特长老师进行指导。 第十三周---七年级：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品，并进行展示。 第十四周---八年级：模拟飞行器的着陆（鸡蛋撞地球），并进行演示。 第十五周---九年级：模拟飞行器的飞行（纸模型空中停留），并进行演示。 四、活动具体组织：政教处组织，各年级组组长负责，班主任、科人教师参与。 五、奖项设置及颁发时间 ??? 根据作品展示及演示情况，评选出一、二、三等奖。 颁发时间：第十二月份主题升旗统一颁发 六、led显示屏打字：办公室（第十三、十四周） 七、摄影照相：谢小刚、程瑞龙 八、奖品书写：程瑞龙、郸 鹤 九、音响：王亦飞 科学小实验活动方案（七年级） 一、活动主题：奇思妙想 动手动脑 二、活动目的： 1．通过对废品的再加工，实现它的再利用价值，美化校园环境，陶冶艺术情操，弘扬绿色教育，增进环保意识。 2．弘扬绿色精神，提高学生环保素养，引导学生养成“保护环境，人人有责”的高尚品德和良好的行为习惯，构建和谐的校园文化。 三、活动时间：11月 日 四、活动地点：一号楼前 五、活动对象：七年级学生（本级班主任负责学生整队按序参观） 六、活动内容：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品，并进行展示。 七、活动安排： 1．全体学生可通过个人或团队合作认真组织、设计作品，完成后将作品交给班主任； 2．班主任组织学生进行班级初评，向政教处上交3份优秀作品参评； 3．评选优胜作品将在校园内由政教处负责，年级组组织进行展览。 4．优秀参评作品设计者向评委介绍作品制作情况（音响班级自备） 5．政教处将组织评委依据介绍和作品制作进行评选； 6．主持：闫永兵、秦青 7．评委：组长：贾正龙 组员：单小平、贾文学、陈爱萍、闫建军、王必鹏、漆建霞 8．指挥学生入场：李新荣 9．组织学生：各班主任 10.桌凳摆放：展示桌子各班自行准备（单人桌）；评委席桌凳：七（3）张源负责 10．分发、收交表册：杨春琴 11．统分：任继业、陈慧君 八、参考材料 1．自然型：竹，木，树叶，卵石，泥土，贝壳，蛋壳，果壳，羽毛，麦秆，玉米皮，高粱秸秆等。 2．废弃物品：笔杆，旧书包，破旧席子，衣袜，鞋帽，旧小电器等。 3．商品包装物：饮料瓶，金属易拉罐，日用品包装盒，玻璃瓶等。 4．绘画或设计作品：用颜料或彩笔进行绘图，描述当今环境的种种现状。 九、作品要求 1．形式不限； 2．自己设计，要求主题突出，内容丰富﹑新颖，颜色鲜明，版面整洁美观。 3．构思设计时，造型不在于求真，而是力求意趣的表现。 4．技艺不在于繁简，而是力求设计的匠心。 十、作品说明 1．要求作品内容健康向上，一律原创。 2．班级初评后的优秀作品请注明作品名称、作者姓名、所在班级等基本信息，另附简洁的作品设计说明一份。 十一、奖项设置 一等奖3名，二等奖7名，三等奖14名；奖品：一等奖 二等奖 三等奖（奖状及笔记本）。 科学小实验活动方案（八年级） 一、活动主题：奇思妙想 动手动脑 二、活动目的： 1．鸡蛋撞地球探究实验活动能引起学生的浓厚兴趣，增强求知欲，激发学生的学习兴趣，使快乐物理等变成现实。它符合科学原理和有关规范，能揭示科学规律；启发学生发现问题，使探究实验活动与问题有联系，突出研究内容。 2．“鸡蛋撞地球”活动看似简单，但其中包含了丰富的科学知识，此活动对学生思维方法的培养和锻炼，对于学生的创新能力的形成应极为有利。活动中，让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力。 3、有利于合作交流创新，培养学生的团队精神和协作精神。 三、活动时间：11月 日 四、活动地点：1号楼前 五、活动对象：八年级学生（本级体育教师组织各班学生整队按序就坐观看比赛） 六、比赛顺序： 1.抽签决定参赛顺序（杨杰），每次比赛确定三个队。 2.比赛活动具体实施：政教处与抓级领导组织，年级组组长负责，班主任、科人教师参与。 3.主持：虎海霞、蒙建军 4.评委：组长 杨杰 组员：魏军 何武、田彩凤、王树朝、张新平、李军林 5.第四楼学生代表队组织（指挥旗）及鸡蛋重量和体积检查： 1号位 梁玲蔚 2号位 李晓惠 3号位霍玉东 6.地面时间测试（秒表）及位置确定： 1号位 余芳艳 2号位