2005年人事处工作小结.docVIP

PAGE  PAGE 6 2005年人事处工作总结 2005年12月19日 人事处 2005年，人事处在学院党委的正确领导下，以“两个服务”：为教学服务、为教职工服务为宗旨；“一项改革”：人事制度改革为基本思路，求真务实、不断创新，使人事工作取得了新成绩。 一、 2005年主要工作成绩 1、做好“服务育人、管理育人”，树立人事处的良好形象 一年来，人事处人少精干，全体人员认真参加“保持共产党员先进性教育”的学习，领会“保先教育”的精神。在学习教育活动中，注重理论联系实际，边学习、边剖析、边整改，推动了人事工作的不断创新。通过学习教育活动的开展，人事处全体人员的思想政治素质和业务能力进一步得到提高，“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求在实践中得到体现，公道正派的形象进一步得到教职工认可。 在“保持共产党员先进性教育”的推动下，人事处全体人员将实践上升到理论，一年中在各类公开刊物发表论文7篇，。 2、乘高校人事制度改革的东风，完善学院聘任制度 我院全员聘用制的实施工作，严格来说比国家和省的政策还早。一年来，人事处认真学习国家和省关于高校人事制度改革的文件精神，紧密从学校实际出发，整体部署，分步实施，经过实践、总结，进一步完善，取得了更好的效果。目前，我院有教职工407人，其中采取聘用制签定合同的人员共有350人（教学科研岗位196人、党政管理及教辅岗位99人、工勤岗位55人）。 （1）聘用制的实施，增加了教职工的工作紧迫感，调动了工作积极性，突出表现为：大部分教师精神状态好，上课积极性高，从事科研的热情高； （2）以岗定薪，优劳优酬，重实绩、重贡献、向教学一线岗位倾斜，体现了责、权、利对等的原则； （3）完善了规章制度，堵塞了管理上的漏洞； （4）在聘任岗位、分配政策以及其他待遇上充分体现了向高学历、高职称、高层次人才倾斜,使吸引和稳定人才队伍的环境得到进一步优化； （5）为改革用人制度，搞活用人机制，多渠道开发利用人力资源，按照“新人新办法”“老人老政策”，从2002年起，对录用人员全部实行了人事代理，使我院的用人制度改革向前迈出了重要一步，为全面实行全员聘用制奠定了良好基础。截止目前，我院共有112位教职工以人事代理的方式录用。今年为30位教职工办理了录用接收、调动手续，为46位教职工办理了劳动手册。 （6）组织76名外聘教师签订合同，并做好外聘教师资料立卷存档工作，不断修订、完善相关管理制度。 （7）组织50多位教职工首次签定聘用合同120多份，组织40多位合同期满的教职工续签聘用合同80多份 。 （8）定编定岗初见成效。 3、职称工作取得新成绩 （1）组织40多名教职工参加高、中、初级专业技术资格的评审与认定。经过我院中评委会的推荐，教育厅高评委的评审，2005年我院有4人晋升副高级专业技术职务，通过率达到80%；经过我院中评委会的评审， 5人晋升为中级职务。职称评审的过程和结果，再次得到了教职工的广泛认可。在2005年的职称工作中，人事处重点把握了以下几个工作环节：重申了职称工作纪律，并且带头遵守，为职称工作营造了良好环境。认真调查研究，全面把握每个申报人员具体情况，认真负责、积极主动指导申报人员填报各类表格，耐心解答各种疑问。在高评会评审期间，积极做深入细致的工作，为我校参评人员营造公平竞争环境。 （2）组织各项职称考试工作：组织教职工参加经济专业技术资格考试、会计专业技术资格考试、全国职称外语统一考试、全国计算机应用能力考试 4、人才工作取得新进展 人才工作是人事工作的重要组成部分。一年来，为建设一支高素质的师资队伍，首先加大了引进人才工作力度，一年来，组织了200多人/次的试讲,引进52人,其中:高级职称13人,中级职称9人, 博士3人,硕士19人。 5、组织各项培训学习 （1）组织34名教职工参加了省师培中心举办的高校教师岗前培训，并发放了结业证； （2）组织30名教师参加普通话培训。 （3）协助做好了各系、部2006年的培训学习计划汇总上报工作。 6、利为职工所谋，积极落实劳动工资和社会保险等政策 劳动工资、社会保险是一项政策性很强并且非常繁琐的工作，它关系到每一个教职工切身利益，全处人员利为职工所谋，牢固树立为教职工服务的理念，对工作高度负责、对职工高度负责，不怕辛苦和劳累，加班加点，确保了对全校教职工调资政策的落实、校内津贴的按时发放以及各类社会保险的办理。 （1）薪酬管理工作。完成了52名新聘人员的工资确定；100多人次职务职称变动人员的工资、津贴、福利确定、调整；每月工资表审核；两年一度老系列人员（160人）工资升级普调及调资审批表、汇总表填报；新聘系列人员每年两次院龄补贴调整；辞职辞退人员（20余人）手续办理及待遇结算；两年一度离退休人员（27人）离退休费调整；2名