2010年中考说明文练习汇总_doc2.docVIP

中考实战系列 九年级语文复习课学案（现代文阅读—说明文） －陈运平 一、复习目标 　　因为说明文在中考语文试卷中是必考的一种题型（在现代文阅读中），所占的分额为6—8分。所以，提高同学们在阅读说明文时的分析和解题能力是提高学生中考得分能力的重要手段。 　　二、具体实施 　　(一)复习说明文的相关常识 　　1.定 义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。 　　2.与记叙文的区别：说明文具有知识性、科学性（客观性较强）和说明性三大特点；记叙文以生动的记叙和描写为主。 　　3.分 类：(1)、从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。 　　 (2)、从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。 　　4.说明特征：所谓特征，就是指这一事物区别于其它事物的标志。 　　5.说明顺序：说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序（含程序顺序）和逻辑顺序。 　　6.说明方法：说明方法帮助人们把事物特征说清楚。常用的说明方法主要有： 　　(1)下 定 义：是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 　 作用是：运用科学准确的语言给……下定义，揭示其本质特征，增强文章的科学性，使说明更加严密。 　　(2)分 类 别：是按照一定的标准，把事物分成若干类加以说明。如“如何获得食物？这有两种不同的途径和 方法：一种叫自养……另一种叫异养。” 作用是：条理清楚说明了谁的+类别，揭示其特征，给读者清晰完整的印象。 　　(3)作 诠 释：是对事物进行解释的一种说明方法。如：激光是一种颜色单纯的光。 　　(4)列 数 字：是用数字说明事物特征的一种说明方法。（也可以说成是数字说明）如：永定河上的卢沟桥，桥长235米。由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 (5)举 例 子：是列举有代表性的恰当的事例进行说明。（也可以说成是举例说明） 如：西藏药用植物很多是名贵珍稀种类。如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。 作用是： 通过……的例子具体准确说明了事物 的……特点，增强说服力，使说明对象更通俗易懂，更有代表性。 　　(6)打 比 方（含比喻说明）：是借助大家熟知的事物，取其相似之处来打比方。如：病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴以外便一无所长，毫无独立生存的能力。 　　(7)作 比 较：将同种与不同种事物加以对比与类比，以突出其特征。 如：一般情况下，特定的荧光材料只能吸收某一小范围内波长的光，并发出波长范围很小的光。而用量子点制作的这种荧光材料有一个更与众不同的特点，它所能吸收的光范围很宽，发出的光可以通过调整自身的大小来进行控制。 作用是： 将……与……作对比，突出说明了对象……的特点。 　　7.说明语言：说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况，便于人们认可和接受。 　　在准确的前提下，可呈现两种风格：一个是平实，另一为生动。所谓平实，即语言具有准确、简洁、通俗的特点。 　　8.说明文的基本结构特点：说明文的总体结构，大体可分为下列几种形式： 　　(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。 　　(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。 　　(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。 　　(4)总分式：这种结构大致有三种情形：总——分；分——总；总——分——总。 　　(二)方法、技巧、要求的指导 　　1.如何把握说明事物的特征：事物特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。 　　(1)说明文要说明的要点往往就是事物的特征。常见的说明要点是： 　　①人物简介：年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长。 　　②书籍介绍：作者、写作时间、历史背景、内容提要、价值。 　　③生物：产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害。 　　④自然现象和科学技术：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害。 　　⑤生产实验;：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。 　　(2)还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些方面介绍的。 　　2.如何区分说明顺序： 　　空间顺序：多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。 　　时间顺序（含程序顺序）：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。 　　逻辑顺序：用于介绍事物的性质、种类、原理功