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语文期末复习计划 一．复习资料的准备：? 1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等? 2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等? 3、写话：整理句序、看图写话等? 4、综合练习? 5、模拟试题 二．复习总目标 （一）汉语拼音 1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。 （二）、字词 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。复习笔画，笔顺，生字部首。 2、掌握部首查字法。 3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。 4、能正确地搭配词语，正确使用量词。 5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 （三）、句子 1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。 2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。 3、能用学过的的词语造句。 4、会用不同的句式表达同一意思的句子。 (四）、阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 (五)、写话 1、 能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。 2、 在写话中能运用和生活中学到的词语。 3、 能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。 (六)、口语交际 1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。 ◆复习重点 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》中的350个汉字。 2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。 ◆ 复习难点 1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。 2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的。 4、注意近义词的不同用法。 5、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句） 6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 ◆复习时间表，协调复习的进度。（灵活掌握） 第一单元 1、 我会写： 果实 丰收 刘海 谷子 风景区 尤其 巨大 安全 站立 如果 吹落 纷纷出发 已经 色彩 华丽 山谷 尽力 波浪 灯笼 电灯 作出 作业 生字 苹果 劳动 其它 一块 认识 娃娃 山洼 好办法 豆荚 铠甲 于是 首先 树枝 枫叶 记住 金秋时节 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 很多很多 景色宜人 天高去淡 秋高气爽 瓜果飘香 春华秋实 山河壮美 2、积累：AABB ABAB ABB式词语。 如 AABB：许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 弯弯曲曲 断断续续 摇摇摆摆 吞吞吐吐 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 仔仔细细 随随便便 ABAB：活动活动 打扫打扫 讨论讨论 合作合作 打听打听 思考思考 研究研究 很多很多 ABB：黄澄澄 红彤彤 亮晶晶 白茫茫 绿油油 蓝盈盈 胖乎乎 红润润 光秃秃 静悄悄 扑棱棱 丁零零 雾蒙蒙 热腾腾 香喷喷 假惺惺 3、搭配词语：（　　）的图画　（　　）的火把　（　　）的灯笼　（　　）的脸颊（　　）的人们　（　　）的苹果　（　　）的波浪　（　　）的稻田　（　　）的梨　　（　　）的云海　（　　）的景色　（　　）的山峰　（　　）的空气　（　　）的岩石　（　　）的山峰 ４、要求会背诵的课文，必须会默写如《秋天的图画》、《植手妈妈有办法》第三至五节、《古诗两首》和《语文园地一》的读读背背《秋天到》 古诗填空。 赠刘景文 荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖（ ） 菊 残 犹 （ ）傲 霜（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）橙 （ ）橘（ ）（ ）（ ） 山行 （ ）（ ）寒（ ）（ ）（ ） 斜 （ ） （ ）（