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2_2_3伴性遗传复习)2013
二师附中2010学年高三生物一轮复习(必修2)学案2-2-3
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第3节 伴性遗传
【学习目标】
1.伴性遗传的传递规律 2.伴性遗传的特点
3.伴性遗传在实践中的应用。 4.伴性遗传的传递规律及有关计算
【温故知新】
果蝇红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X 染色体上,而果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌,雄个体相交,产生F2,请分析回答下列问题:
(1)写出F1 的基因型为________,表现型为________。
(2)F1 中雌雄性别比例为_________。
(3)F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。
(4)F2 代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为_______,其中红眼与白眼比例为_____,眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。
【自主学习】
一、伴性遗传的概念:
____________________________________________________________________________。
二、分析人类红绿色盲症
1、色盲基因(b)及其等位基因只位于_____染色体上。在表示时为了与常染色体遗传分开,一般表示为________。填写色觉基因型
女 性男 性基因型表现型2、写出以下组合的遗传图解:
①男性色盲×女性正常 ②女性色盲×男性正常
③男性正常×女携 ④男性色盲×女携
3. 伴X隐性遗传的特点
(1)男患者 女患者。
(2)女患者的 一定患病。
(3)有 遗传现象。
三、抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传规律)
女 性男 性基因型表现型写出以下组合的遗传图解:
①男性佝偻×女性正常 ②女性佝偻×男性正常
遗传特点:①______染色体上______性致病基因
②女患者 男患者
③具有世代连续性(即代代遗传)
④男性患者的____________________一定患病。
四、Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症)
患者均为________ 性,遗传规律是_______________ 。
五、伴性遗传在实践中的应用:
1、性别决定类型:____________和_____________。
2、已知鸡的性别决定为ZW型,羽毛条纹中芦花(ZB)对非芦花(Zb)为显性,属于伴性遗传。在家禽饲养时,采取什么方法才能在饲养早期就能多养母鸡以便将来多产蛋,提高经济收入呢?请用文字简单描述,并写出遗传图解。
【考点突破】判断一下遗传系谱图
E
F
G 小结:
【课堂检测】
1、色盲基因携带者产生的配子是( )
A.XB和Y B.Xb和Xb C.Xb和Y D.XB和Xb
2.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是
A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩
3.下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴性遗传病,
7号的致病基因是由几号传递下来的?
A.1号 B. 2号 C.3号 D. 4号
4.决定猫的毛色的基因位于X染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是
A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雄猫或三雌一雄
C.全为雌猫或全为雄猫
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