2012_.2013学年度二年级教学计划.docVIP

2012-2013年度第一学期二年级工作计划 龙口市南山双语学校 姜雪洁 各位领导、老师：大家好！ 现将新学期二年级级部的工作计划简要汇报如下：如有不当之处，敬请批评指正。 一、现状分析： 1、级部情况： 本学期二年级为十一个教学班，其中纯住宿班为三个，两个住宿走读混合班，六个走读班。十一名语文教师，六名数学教师，三名英语教师，生活教师五名。学部学生总数为488人。 2、教师情况： 学科教师大多年轻有活力，责任心强，工作热情高。但缺乏经验，；对学生的个体差异性关注不够全面。 3、学生特点： 二年级学生个性差别大，学习和情绪的不稳定性强，有了一定的竞争意识，集体荣誉感增强。 二、工作目标： 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、愉快团结、群策群力的集体。 2、加强教学过程的常规管理，强化课堂教学研究，牢固树立质量意识，确保在市局抽考中语数能取得A等的优异成绩。组内优质课达到60%-80%以上，拒绝不合格课。推出本组学科骨干教师1—2人。 3继续落实“师生好习惯”工程和组内跟踪听课，一帮一结对子活动，做到以身作则，不仅关注学生的好习惯，更关注老师好习惯，促学生优良学风，教师优良作风，班级优良班风的建设。 4、积极认真完成学部各项活动，并确保在圆满完成活动的同时力争在活动中有出色表现。 5、抓好级部学生安全工作，做到警钟长鸣，杜绝安全事故的发生。 6、加强本级部宣传工作的力度，落实责任，通过各种新闻媒体宣传本级部开展的各项工作，宣传学校。 7、做好控流保生工作，和组内教师一起做到想家长所想，急家长所急，牢记自己是一名教师，时时用教师的要求约束自己，赢得家长好口碑。 三、工作措施。 （一）德育工作 1、结合学期初的 “规范教育月”活动，各班每周必须在黑板一角显示好习惯培养重点目标，开展“每周一做到活动”。 让全班学生及教师提前知晓，强化训练。通过规范月四个周引导师生分别做到：微笑、制怒、抚摸、俯下身子；整齐排队、大胆发言、认真听讲、热爱读书。规范月过后改为每月一个训练重点。 2、借助学期内的节日契机，组织年级学生开展丰富多彩的活动，对学生进行感恩、爱国等情感教育。 3.通过晨会、班会加强学生常规、安全、爱护公物等方面的管理。 4、通过电话、校讯通、QQ群向级部家长进行定期电话家访、温馨提醒等方式，与家长形成家校合力，在共同培育孩子的同时增进与家长的情感交流，这个暑假我就得利用电话家访近二百人次，了解孩子在家中的表现，提醒家长注意孩子安全，效果较好。 5、以身作则，树立级部正气。让真正爱孩子的老师得到同事的尊重，成为同事们学习的榜样。杜绝在本级部出现体罚，变相体罚和整天嚷嚷烦死了的教师。上班时间不说闲话，不上与教学无关的网站。 （二）、教学工作 1、与其亡羊补牢测后再补，不如未雨绸缪先知而教。备课期间和语数教研组长一起将第三册语数的学习重点，语文要细致到有哪些多音字，哪些四字词，哪些补充句子、反义词等，数学则是将题型总结好，每一外题型举一个例题整理打印并分发给每一位老师。辅助教师做教学重点先知道，教学时能有的放矢。并督促教师在自己的空间内发表，去年我无意间在空间发表的特别受家长朋友的欢迎，还被东海老师转载。无形中也让家长对学生学期所学内容有一个系统的了解。 2、本学期教学时间为五个月，除去十一长假还剩22个周，比以往多出两个教学周，教学时间相对充裕。所以在确保完成课本教学任务外，语文将继续践行“开心写吧--小笔头训练营活动”，完成六篇看图写话，“快乐读吧—阅读训练”，本学期完成52道阅读题训练外，在去年一年级下学期班中确保50%学生阅读无障碍的前提下，达到班中90%学生阅读无障碍，并保证图书角书目配置，每周开展两次“谈天说地十分钟”活动，提高学生的读书热情。二年级数学，从一年级的一百以内加减法，一下子过渡到了万以内数的认识，并加上了乘除法，而且题型变化也增加了难度，在继续抓计算的前提下，发挥自己也教过低年级数学的优势，与数学教师一起精心梳理题型，特别是乘法和加法、除法和减法的区分；三种比多少题型的训练；提高学生的做题灵活性。 3、加强组内教研，在组内实施师徒捆绑评价。去年自己为了促进组内成绩均衡发展，在下学期调整了自己的徒弟，与组内最弱班级结成师徒，并采取成绩捆绑，既自己的成绩为两个班级的平均数，对教师促进较大，试行下来效果不错。本学期将继续以身作则选取最弱班级进行捆绑，并争取组内其他师父老师的支持，以此促进新教师成长。 4、教学常规实行每月飞信温馨提醒的方法，提醒教师们当月需要完成哪些常规工作及学校的最新要求，确保教师们保质保量完成当月教学常规工作。并发挥组内老师所长，明确分工。 5、协调好老教师的脑和新教师的手，充分利用班班通的优势，做到