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2年级上册安全教案
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第一课 校园安全 时时相伴
教育目标:
1、通过学习,弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因,寻找校园生活中的意外伤害隐患。
2、了解意外伤害带来的严重后果,从而增强学生自我保护意识。
3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。
教学过程:
一、高高兴兴上学去
听老师朗读课文,回答下面的问题:
1、怎样做爸爸妈妈的好孩子?
2、在上学的路上,应该怎样注意安全?
碰到热闹不围观
不给陌生人带路
遇到坏人敲诈勒索,要设法设法逃脱,还要及时告诉老师和家长
二、认真听课守纪律
1、说说怎样遵守纪律 ?
2、学读儿歌:
上课铃响起,
按时回教室。
课本摆面前,
文具放整齐。
身子要坐正,
腰板须挺直。
课堂莫嬉戏,
专心来学习。
三、安全活动度课间
1、课间的时候小朋友们爱玩什么游戏?
2、课间活动时要怎样注意安全?
3、学读儿歌。
下课铃声叮零响,
走出教室不争抢,
教室内外不打闹,
同伴之间要友好。
上下楼梯靠右行,
相互礼让不推挤。
莫把栏杆当滑梯,
以免伤人又伤己。
四、和睦友爱共相处
1、说说在学校怎样与小朋友友好相处?自己要做好哪些事情?
(1)要养成良好的新。行为习惯,遵纪守法,诚实守信读,明辨是非。
(2)学会宽容、谅解,要与同学和睦相处,不打架、不骂人。
(3)自己做错了事情,一定要勇于承认错误,主动赔礼道歉。
2、齐读儿歌。
学校是个大家庭,
同学兄弟姐妹亲。
友好谦让讲文明,
和睦相处齐开心。
五、平平安安回家来
1、放学路上要注意安全。
(1)等爸爸妈妈来接的小朋友,要在门口等候。
(2)坐车的小朋友要听从司机的安排
(3)如果有陌生人来校接 你,千万不要跟他走,要告诉老师。
六、考考你(完成P8-P9第1题)
第二课 交通安全,牢记心间
教育目标:
1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规
则,注意交通安全。 2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思。 3、学习掌握一般行人交通法规。 教学过程 一、谈话交流 1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗? 师生交流。 2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己 “高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习。
二、学习新课(一)交通行动听指挥
观察图片 出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?
读儿歌
交通灯,会说话!
黄灯说:注意啦!
红灯说:请停下!
绿灯说:请走吧!
(二)穿越马路守规则
1、横穿马路时,必须听从交通信号灯和警察叔叔的指挥。
2、学儿歌。
横穿马路有危险,
要走人行斑马线。
红灯停,绿灯行,
交通信号要看清。
走隧道,过天桥,
安全保险最可靠。
(三)乘车安全须注意
1、说说自己乘车的经历,要注意哪些事情?
2、学儿歌
乘车时,车速快,头,手不能伸窗外。车厢内,不乱跑,身体坐稳手抓牢。
三、考考你(完成P14第1题)
四、小结 这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安!
第三课 讲究卫生 养成习惯
教育目标:
通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生 的重要意识。
培养学生从小养成讲卫生的好习惯。
教育学生在日常学习、生活中养成讲究用眼卫生的习惯,预防近视。
教学过程:
一、活动引入。
老师提出两种看法:1、吃水果用手擦擦就可以吃了,不擦不净吃了没病。2、病从口入,讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。
新课
(一)病从口入最难防
1、说说你有哪些讲卫生的好习惯?
2、怎样养成讲卫生的好习惯?
(1)讲卫生、勤洗手,远离病菌。
(2)不喝生水
(3)远离街头流动小摊点的食品民,不吃腐烂变质的食物。
3、读儿歌。
饭前便后要洗手,
吃完东西漱漱口。
脏手别把眼睛揉,
毛巾杯子不共用。
(二)科学饮食成习惯
1、说说你一日三餐都吃什么?你喜欢哪些食品?
2、学儿歌。
不挑食来不偏食
荤菜素菜样样吃
合理搭配讲营养
青菜水果都有益
饭前饭后不乱跑
一日三餐要准时
细嚼慢咽不着急
科学饮食长身体
(三)随地吐痰须禁止
!、介绍随地吐痰的危害。
2、如果有了痰,要吐到痰盂里,或者吐到纸巾里,然后扔进垃圾桶。
(四)爱护眼睛从小起
1、养成正确的读写姿势。
2、不要在直射强光下读写,
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