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二年级体育课 HYPERLINK / \t _blank 教案
时间第七周:第一节课型一课时内容1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;目的1、通过本次课的学习,培养 HYPERLINK / 学生正确的走姿和摆臂的动作。
2、培养 HYPERLINK / 学生的下肢力量和动作的准确性。
3、提高 HYPERLINK / 学生的模仿能力。顺序教学内容场 地教师活动 HYPERLINK / 学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:原地踏步立定。
2、拍手操
3、专项准备活动。组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、 HYPERLINK / 学生站四列横队。
2、 HYPERLINK / 学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 HYPERLINK / 学生充分活动各关节。
1
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小
基
本
部
分一、队列:
齐步走-立定
重点:走时要轻松自然。
难点:整齐一致协调。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给 HYPERLINK / 学生个别指导。
1 HYPERLINK / 学生认真听讲动作方法和要领
2 HYPERLINK / 学生集体练习。
3 HYPERLINK / 学生分组练习。
4X8
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?
中
顺序 教学内容场 地教师活动 HYPERLINK / 学生活动数时强
基
本
部
分
二、劳动模仿操:
重点:动作的协调性。
难点:动作的准确性。4、找 HYPERLINK / 学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给 HYPERLINK / 学生个别指导。
4神饱满动作轻松整齐一致
1 HYPERLINK / 学生认真听讲动作方法和要领
2 HYPERLINK / 学生集体练习。
3 HYPERLINK / 学生分组练习。
2/3
9
中结
束
部
分一、放松;
二、小结;
三、下课1、 HYPERLINK / 总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3
小场
地
设
计教
学
回
顾
时间第七周:第二节课型一课时内容游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;目的1、通过这节课的学习,使 HYPERLINK / 学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养 HYPERLINK / 学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养 HYPERLINK / 学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场? 地教师活动 HYPERLINK / 学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
(慢跑)
2、广播操。
3、专项准备活动。组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、 HYPERLINK / 学生站四列横队。
2、 HYPERLINK / 学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 HYPERLINK / 学生充分活动各关节。
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1
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小
基
本
部
分一、游戏:
蹦蹦跳跳
规则:
1、教师发领后或击掌后才能起跳。
2、跳错了就换人。1、教师讲解游戏要求和规则。
2、 HYPERLINK / 学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。1、 HYPERLINK / 学生认真听讲游戏规则。
2、 HYPERLINK / 学生练习比赛。
分组比赛。
4X8
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中
顺序 教学内容场 地教师活动 HYPERLINK / 学生活动数时强
基
本
部
分
二、游戏:
(挑战应战)
规则:
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜利。
1、教师讲解游戏要
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