2年级数学备课模版(正版).docVIP

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2年级数学备课模版(正版)

第 一 单元单元有效教学计划 主备人: 王汉 姚阿红 周玲 2013 年 9 月 1日 教学内容本单元学习内容:加与减、数一数与乘法、分一分与除法、空间图形以及实践活动。教材简析本册教材的教学内容中数与代数的内容包括:加与减;购物;数一数与乘法; 2~~5的乘法口诀;分一分与除法; 6~~9的乘法口诀;除法这七个单元,是本册教材的最重要的组成部分。空间与图形的内容包括:图形的变化;测量这两个单元。实践活动:数学好玩:主要包括班级旧物市场和寻找身体上的数学“秘密”两个主题。教学目标1、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。 2、结合购物情境进行简单计算,解决简单的实际问题。 3、从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题, 学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。 教学 重难点重点:从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 难点:培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。学情分析二年级的孩子在经过一年的数学学习后,基本知识技能又了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此,在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。课时安排1、加与减-----------------------------------4课时 2、购物------------------------------------- 3课时 3、数一数与乘法---------------------------5课时 4、图形的变化------------------------------2课时 5、2~5的乘法口诀------------------------7课时 整理与复习-----------------------------------2课时 6、测量------------------------------------- -4课时 7、分一分与除法---------------------------9课时 8、6~9的乘法口诀-------------------------4课时 数学好玩------------------------------------- 2课时 9、除法-------------------------------------- 3课时 咸 阳 市 实 验 小 学 教 学 案 主备人 :姚阿红 课题 谁的得分高 课型课时教学目标知识与技能1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。过程与方法2、能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。 情感态度 与价值观3、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。教学重点能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体 验算法的多样化。教学难点初步学会分析数量关系的方法,能够运用100以内数的连加运算解决实际问题。教法 教具 学具 多媒体课件学法课前 预习 教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动 个 案 补 充一、激趣导入 同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们一起去玩套圈游戏,看看谁的得分高。 二、探究新知 1、出示主题图,引导学生观察,指名口述题意。 2、出示统计表,说一说你从表中知道了哪些数学信息? 3、小组讨论:谈们谁说的对? 4、、独立完成:算一算他们分别得了多少分?到底谁获胜? (1)计算淘气的总分 24+30+41=95 可以用竖式计算: 2 4 + 3 0 ———— 5 4 先把前两个数抄写来,相同数位要对齐再进行计算,得数是53 。在54的下面对齐数位写出41, 54与41相加,先算个位,在算十位。结果是95 5 4 + 4 1 ———— 9 5 也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。 2 4 3 0 + 4 1

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