265_《文化生活》教学研讨.docVIP

《文化B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B》教学研讨 三个关注： 关注教材修改和考纲要求 关注重难点 关注热点 （一）关注教材修改和考纲： 例1：第三课P37 06版表述为：“做中外文化交流的友好使者， 是时代赋予我们的使命。” 08版修改为：“做传播中华文化的使者，增 强中华文化国际影响力” 由双向的中外文化交流到突出单向传播中华文化，体现十七大报告的导向：增强中华文化国际影响力。 关注教材修改和考纲： 例2：第四单元第九课第一节“坚持先进文化的前进方向” 06版第一目：中国先进文化的求索 第二目：把握先进文化的前进方向 第三目：永不褪色的旗帜 08版第一目：肩负发展中国先进文化的使命 第二目：建设社会主义核心价值体系（新增） 第三目：高举旗帜，科学发展 例3：第四单元第九课第二节“建设社会主义精神文明” 06版第二目：亿万人民的创建活动 08版修改为：建设和谐文化，培育文明风尚 例4：第四单元第十课第一节“加强思想道德建设” 06版第三目标题“建设社会主义思想道德体系”在08版中被删除 （二）关注重难点 单元1 单元2 单元3 单元4 文化与B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B――文化传承与创新――中华文化与民族精神――发展先进文化 关注重难点：1．整体结构法 文化的力量 作用的形态：精神力量 物质力量 作用的对象：民族国家的历史现实（作用于经济、政治）；个人的成长【影响、塑造】 作用的性质：先进、健康 促进；落后、腐朽 阻碍 第一单元的内容结构 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引大量投资；充分整合大量地方民俗文化资源。开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质的人才。 结合材料，运用文化B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B知识分析上述做法的理论依据（8分） 参考答案： （1）文化与经济相交融，给经济以重大影响。某市打造良好的人文环境，为经济发展提供文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济发展。 （2）文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济增长。 （3）劳动者的素质对经济的发展越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。 目前中国网民数量已经突破3亿，越来越多的人加入了网络B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B。人们在网络上查资料、看新闻、聊天、娱乐、学习、交友、求职、购物等等，网络一步一步将B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B重构。人们的联系方式也在悄悄地增加着新的内容，信件、电话，电子邮件、QQ和MSM成为人们联系的一种重要方式。互联网正在成为人们获取信息的主要通道，成为政府、企业提高工作效率的沟通平台，成为人们休闲娱乐的造梦工厂。 这一材料反映了什么文化现象？结合材料谈一谈网络文化对人的影响。 参考答案： （1）反映了大众传媒已经成为文化传播的主要手段，网络在文化传播中发挥着极其重要的作用。 （2）网络文化影响人们的交往行为和交往方式。网络聊天、交友、求职、发电子邮件等等，网络成为人们交往一种重要方式；网络文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。越来越多的人们在网络上查资料、看新闻、娱乐、学习，成为人们获取信息的主要渠道，成为政府、企业提高工作效率的沟通平台。总之，网络文化深刻的影响着人们的B style=color:black;background-color:#ffff66生活/B。 第二单元内容结构 参考答案： （1）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志， 对于民族文化的传承具有重要作用；（3分） （2）文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；（3分）