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二年级一班暑假社会实践活动方案
为了丰富学生的暑假生活,全面推进素质教育,结合学校提倡的在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会中做个好公民的理念,培养提高同学们的综合素质和能力,特制定我班学生暑假社会实践活动方案如下:
社会参观活动。
“沿着光辉的的足迹争做合格接班人”。
在暑期,学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍或由父母带孩子到烈士纪念碑、革命历史博物馆、红色革命圣地去参观、旅游,重走长征路等。通过活动使学生近距离与历史对话、与伟人对话,切身的去体会党的光辉历程,共产党员的高尚品质从而激发学生的爱国、爱党之情。
具体做法:1、家长在暑假期间带孩子到各革命圣地去参观、游览,亲身体验红军长征的艰辛、了解党的光辉历程,感受祖国、家乡的变化和美好,写出心得体会和参观游记。(开学后,收集好学生图文并茂的参观游记展示在班级内 。)
2、学生阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀共产党员等方面的书籍,进行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。
二、“文明出行、安全出行,做讲文明、有秩序的小学生”
对学生进行文明礼仪教育,教育学生在假期不论在家还是外出都要“做文明事,当文明人”。通过活动的开展,使学生养成文明出行、走人行道、坚持有序排队、礼貌让座,自觉遵守交通规则,做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。
具体做法:文明过马路、文明乘车,自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物。
三、孝道作业“五个一”
暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“五个孝道”作业
1、算一笔账,看看一年花了父母多少钱;2、帮父母彻底打扫一次家里卫生;3、敞开心扉和父母谈一次心;4、学做一顿简单的饭菜;5、送上一句祝福的话。
为确保完成此活动,要求父母协助孩子完成,家长和孩子一起设计作业记载反馈登记表。家长除签名外,还要写出评价意见反馈给班主任,(配以图片更好)。开学之后评选“孝道之星”。
四、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)
1)关于生活用水状况调查研究
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3)市区白色污染调查研究
4)市区交通安全问题研究
5)市民交通意识及对策
6)市区道路状况及改进意见
7))小学生的休闲生活调查研究
8)小学生的消费观念与行为研究
组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
五、 活动总结表彰:
开学一周后以小组为单位,上交所有调查报告、实践报告及照片、DV等资料,根据学生开展的活动情况进行表彰
六、活动注意事项:
1、假期前在班主任老师的指导下,制定好活动方案,组织好活动小组,选出小组长,联系好有关活动单位,认真组织实施。
2、活动要求人人参加,参与社会实践时,必须注意自身素质,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌,参加活动前每位同学要向家长做好汇报,并说明去向,以便得到家长的支持。
3、开展的各项活动必须按要求严格实施,各项活动资料必须收集好并保证质量,开学后按时上交。
。
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