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4.2.3解方程·2012数学人教版五上_步步为营
第3课时 解方程(2)
不夯实基础,难建成高楼。
1. 不计算,把每组方程中代表数值最小的字母圈出来。
eq \x(\a\al(a+3=24 m+10=24,b+5=24 n+9=24))
eq \x(\a\al(a-12=24 m-15=24,b-14=24 n-11=24))
eq \x(\a\al(a×3=24 m×8=24,b×4=24 n×9=24))
eq \x(\a\al(a÷2=24 m÷4=24,b÷3=24 n÷6=24))
2. 列出方程,并求出方程的解。
(1)1.9与x的和等于4.2。
(2)76减x等于28。
(3)28除以一个数商是4,这个数是多少?
(4)一个数的4倍是12.8,求这个数。
重点难点,一网打尽。
3. 解方程,并写出检验过程。
5x=25.6 x+43.5=105
x÷1.2=3.2 x-6.8=9.6
3.5+x=80.4
4. 在eq \x( )里填上适当的数,使???个方程的解都是x=5。
eq \x( )+x=13 x-eq \x( )=3.3
eq \x( )×x=2.4 x÷eq \x( )=0.05
5. 根据图意列出方程并求解。
(1)
现价45元,原价多少元?
(2)
(3)
举一反三,应用创新,方能一显身手!
6. 某班同学(50人左右)在王老师带领下植树,这些学生恰好能分成人数都相等的3组,如果王老师与学生每人种树的棵数一样多,共种了884棵,那么每人种树多少棵?
第3课时
1. m n n a
2. (1)x=2.3 (2)x=48 (3)x=7 (4)x=3.2
3. x=5.12 x=61.5 x=3.84 x=16.4 x=76.9
4. 8 1.7 0.48 100 5. (1)73元 (2)5张 (3)4千克
6. 17棵
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