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4年级(下)1、2单元过关测试(卷面分25)
四年级(下)一、二单元过关测试(卷面分2.5)
班级 姓名
一、看拼音写词语36
gou qu zheng zhong ji yi sheng shu xun gui dao ju si xu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cui cu mian yan jun yun can huo you ya zi ran yuan yun
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、课文内容填空。30
1、.二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光增添了许多 。从所填词语你体会到什么?
2、《江南春》的诗人是 朝 。我还会默写他写的其他的诗:(至少两首)
3、从竺可桢爷爷身上我学到了 ,从《苹果里的五角星》中我懂得了 ,《最佳路径》最佳是因为
人类的老师除书中介绍我还知道有(至少两个)
六、学习例句的写法,把句子写生动。4
例:春天正微笑着向我们走来。
1.春天到了,油菜花开了。 2.太阳升起来了,新的一天开始了。
四、根据意思写成语。4.5
1.非常渺小,不值一提。( ) 2.什么都知道。( )
3.遵守规矩,不敢违反。也指拘守准则,不敢稍作变动 ( )
七、加标点。11
妈妈笑了笑 说 你们父子俩真有意思 一个怕下雨 一个盼下雨 我好奇地问 这是为什么呀 你不知道吗 妈妈说 工程队最怕下雨了 一下雨 工地就不能进行正常施工啦
八、阅读理解12
找骆驼
从前有个商人走失了一只骆驼。他找了许多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就(走 赶)上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”
老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛(bǒ)?”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”
“不错”
“是不是缺了一颗牙齿?”
“对极了!您看见它往哪儿去了?”
老人说:“那我可不知道。”
商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么
会知道得这样(详细 仔细)!”
老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路边有骆驼的脚印, 深, 浅,就知道骆驼的左脚有点破。我又看见路的左边有一些 ,路的右边有一些 ,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印,所以知道它 。至于骆驼究竟往(那儿 哪儿)去了,应该顺着它的 去找。”
商人听了,照着老人的指点一路找去,(果然 居然)找到了走失的骆驼。
读文章,把括号里不合适的字词划去。2
联系上下文想一想,把文中老人说的话补充完整。5
把文中画线的句子改成被字句,写在下面。1
4.文中的老人具有怎
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