5年级数学上学期期末质量检测试卷人教新课标版.docVIP

PAGE  PAGE 3 五年级数学上册期末质量检测试卷 得分列表：　　 题号　　一　　二　　三　　四　　五　　六　　七　　八　　九　　总计　　得分　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　一、直接写出得数（共4分 每题0.5分）　　 6.2-3= 2.7+1.8= 0.25×4= 3.6÷6=　　 0.36+0.14= 4-0.8= 8.4÷4= 9÷0.01=　　 　 　 二、填空（共8分 每题1分）　　 (1)3.6公顷=(　　　 )平方米。(2)a×5×b用简便写法写成(　　　 )。(3)1×t×t用简便写法写成(　　　 )。(4)8.2995保留三位小数约等于(　　　 )。(5)要想5x－9的值等于16，x应是(　　　 )。(6)当a=3.5，b=2，c=5时，那么2a－3b+bc=(　　　 )(7)一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是(　　　 )m。(8)一个梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是(　　　 )m。　　 三、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”（共6分每题2分）　　 (1)如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形(　　　 )　　 (2)一个数乘以0.05，表示求这个数的百分之五是多少。(　　　 )　　 (3)3.25与6.75的和，除它们的差，商是多少，列式(3.25+6.75)÷(6.75－3.25)(　　　)　　 四、选择，把正确答案的序号填在括号里 （共4分 每题2分）　　 (1)商小于被除数的式子是 [　　　 ]　　 A．0.45÷0.8 B．35÷2.5 C．5.48÷0.58　　 (2)用四根木条，钉成一个长方形，向相反方向拉动两个对角成一个平行四边形，这时平行四边形的面积和原来长方形面积相比 [　　　 ]　　 A．变大 B．变小 C．没变　　 五、解方程（共18分 每题3分）　　 (1)4.2x－2.7×4=6 (2)0.8x+x=5.4 　　 　 　 (3)20.5－4x=8.1 (4)3.6x÷1.2=9.75 　 　 (5)18×1.5－1.7x=13.4 (6)18.5x－9.9x=1.72　　 　 　 六、用简便方法计算 （共18分 每题3分）　　 (1) 3.79+1.25×8.7×8+6.21 (2) 0.8×(125+12.5+1.25)　　 　 　 （3）3.75×25+6.25×25 （4）25.46-8.24-1.76　　 　 　 （5） 2. 9+7.1×10 （6）1.25×32×0.25　　 七、脱式计算下面各题 （共12分 每题3分） (1)9.2+9.728÷3.2×1.5 (2)10.5÷(5.1－4.4)+18.25　　 (3)(2.55×1.5+1.5+6.45×1.5)÷0.3 (4)[(8.3－6.8)×0.9+3.65]÷2.5　　 　　 八、列式计算 （共10分 每题5分）　　 (1)7.95与7.89的差除4.32的商，再加上18，结果是多少？　　 　　 (2)x的3倍与x的6倍的和是8.1，求x。(用方程解)　　 九、应用题 （共20分 每题5分）　　 (1) 挖一条3240m长的水渠，计划用75天完成，实际每天比计划多挖1.8m，实际多少天完成？　　 　　 　 　 (2) 一个三角形地的面积是76.8m2，知道三角形的一个底边长16m，求这底边上的高。　　 　　 　 　 (3) 一块平行四边形的地，底边长1200m，高600m，在这块地里种小麦，平均每公顷产小麦5600kg，这块地共产小麦多少千克？　　 　　 　 　 (4) 甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？(用方程解)　　 　　 　 　 　 　 　 　 试卷说明: 一、 命题意图：　　 测试题以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，考查学生的基础、思维、问题解决、实践活动应用的能力，全面考查学生的综合学习能力。试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。例如：　　 1、直接写得数。2、填空。3、判断题。4、选择