5年级数学培优班讲义11分数应用题.docVIP

2013年春季五年级培优班数学讲义  PAGE \* Arabic 5 地址：虎门镇运河北路118路 苏老 投诉电话授课教师：苏建明 上课时间： 学生签名：_________ 家长签字 第十二讲：分数应用题 【专题知识点概述】 分数应用题是运用分数的意义、基本性质、分数加减法计算以及加减混合运算解答应用题，在解答时，可以适当画出线段图，帮助分析了理解题意，也可以先列出分步算式再列出综合算式。 典型例题 【例1】 太平小学为希望工程捐款，五年级捐款1350元，比四年级的2倍还多150元。四年级捐款多少元？ 解题思路 仔细读题，理解题意，可以列出下面的等量关系式： 五年级捐款数=四年级捐款数×2+150元 解：设四年级捐款x元。 2x+150=1350 2x=1200 X=600 答：四年级捐款600元 巩固训练1 修一条水渠，已经修了1320米，修了的比剩下的2倍还多80米。还剩下多少米？ 果园里种桃树120棵，比苹果树的3倍少15棵。果园里种了多少棵苹果树？ 【例2】 两个火车站相距260千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过2.5小时相遇。甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？ 解题思路 分析题意，可以找出下列等量关系式： 甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=260千米 甲车行的路程=甲车的速度×2.5小时 乙车行的路程=乙车的速度×2.5小时 解：设乙车每小时行x千米。 2.5x+48×2.5=260 X=56 答：乙车每小时行56千米。 巩固训练2 A、B两港口间相距1250千米，甲、乙两船同时从A、B两港相对开出，甲船每小时行27千米，乙船每小时行23千米，几小时两船相遇？ 东方小学五年级同学升国旗排队，站了3行女生，4行男生。女生比男生少5人，女生每行站25人，男生每行站多少人？ 【例3】 一个数的2倍加上3，等于这个数加上12，这个数是多少？ 解题思路： 根据题意，可以列出下面的等量关系式： 这个数×2+3=这个数+12，如果设“这个数”为x，可以列出方程。 解：设这个数为x。 2x+3=x+12 X=9 答：这个数是9 巩固训练3 一个数与96的和减去这个数的3倍，差是26，这个数是多少？ 2、12加上一个数的和，再乘5，等于这个数的7倍，这个数是多少？ 【例4】果园里共种340棵桃树和梨树，其中桃树的棵树比梨树的3倍多20棵。两种树各种了多少棵？ 解题思路：根据题意，可列出下列等量关系式： 桃树的棵树+梨树的棵树=340棵 桃树的棵树=梨树的棵树×3+20棵，如果设梨树有X棵，那么桃树就有（3X+20）棵。 解：设梨树有X棵，则桃树有（3X+20）棵。 X+3X+20=340 X=80 答：桃树的棵树有80×3+20=260棵。 巩固训练4 1、甲乙两人共要做1000个零件，甲做了140个，乙做了200个后，甲剩下的任务是乙剩下任务的2倍。甲、乙两人各应该做多少个零件？ 2、甲、乙、丙三个班共有学生51人，甲板比乙班多6人，乙班比丙班多5人。甲、乙、丙三个班各有多少人？ 【例5】光明小学五年级举行智力竞赛，为了鼓励大家抢答，规定答对一道题加10分，答错一道题扣5分。五（1）班同学抢答了10次，共得到40分，他们答对了几道题？ 解题思路：依据题意，可以找出下列等量关系式： 答对的题数+答错的题数=10次， 答对的题数×10分-答错的题数×5分=40分 如果假设答对了X道题，那么答错了（10-X）道题 解：10X-5×(10-X)=40 X=6 答：答对了6道题。 巩固训练5 鸡兔同笼，共有51个头，172只脚，鸡和兔各有多少只？ 一次数学测验，有填空和选择两种题型，每做对一到填空题得3分，做对一道选择题得5分，启恒一共做对了15道题，结果得了55分。启恒做对了多少道题？ 【例6】四个人中，年龄最小的是12岁，年龄最大的与年龄最小的人年龄比另外两个人的年龄和答9岁，四个人的年龄和为95岁。年龄最大的人是多少岁？ 解题思路：依据题意，可以找出下列等量关系式： 年龄最大的人的年龄+12岁-9岁=另外两个人年龄