6年级1至5讲答案.docVIP

第一讲 一、日积月累（10分）： 1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、（9分，每空1分，错一字不给分） （1）万紫千红总是春；（2）孤帆一片日边来；（3）春蚕到死丝方尽 ；（4）听取蛙声一片；（5）报得三春晖；（6）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；（7）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 二：阅读感悟（共26分 ） （一）人性的爱抚（14分 ） 7、（3分）①交代故事发生的时间和地点；②烘托人物当时失落的心情；③为下文情节（男人打盹、“我”想行窃）发展作铺垫（只答①或②得2分，答了③就给满分 ） 8、(3分)示例：（答对其中一句或关键词即可） (1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。 (2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 (3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。 9、(2分)刻薄(多疑、冷漠、自私) 友善(信任、温和) （每空写对一个意思相近的词或短语即可） 10、(3分)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。（大意对即可） 11、(3分)必须联系生活实际，说出爱能让身处困境的人感受到希望与力量（从帮助别人或被别人帮助两方面写都可以，大意对即可）。 （二）花之歌 （12分 ） 12、（ 3分， 每小题1分）（1）花；（2）光明；（3）太阳 13、拟人（1分）， 生动形象地写出了花朵为世界增添了美丽与芳香（2分）。（大意对即可） 14、（3分）乐于奉献、向往光明、不顾影自怜、不孤芳自赏（大意对即可，答到3点即得满分）。 15、（3分）示例：我是大地的女儿；我是蜜蜂的母亲；我是蝴蝶的情侣（根据实际情况酌情给分） 16、孔夫子搬家尽是书 外甥打灯笼照舅 猪八戒照镜子里外不是人 和尚打伞无法无天 17、妙手回春 春暖花开 开天辟地 地旷人稀 稀奇古怪 怪石嶙峋 第二讲闻声知意 一阵横冲直撞；落了个伤心自叹；到头来只好完蛋。 巧舌如簧 （夕）阳下,我门来到小（溪）边,看见一头（犀)牛在（嬉）水。导游说：“这没有什么（稀）奇的,他是山寨人熟（悉）的老朋友。” 天寒岁（暮），我来到战友（墓）前，静静地沉思，难道他真的离开了我们？难道敬（慕）他的人们再也见不到他了？直到夜（幕）降临，我才匆匆离去。 同学们都说教（历）史的王老师很（厉）害，可是，我并没有觉出来，也许他对我严（厉）的时候少，鼓（励）的时间多吧。 解析：首先，对于同音的 HYPERLINK /view/336767.htm \t /_blank 形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“暮”、“墓”、“幕”都读mù，如果说“日暮”、“墓地”、“谢幕”，应该能立刻想到分别是哪个mù。因为日暮时分最大的特点是太阳西下，所以有“日”；因为墓地是修在土地上，所以有“土”；因为舞台谢幕时会有织成的布巾落下，所以有“巾”。这些字的意义都由 HYPERLINK /view/1313130.htm \t /_blank 形旁标识得清清楚楚，辨别起来并不难。 其次，对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。常常有同学将“历史”写成“厉史”，将“厉害”写成“历害”，这是由于没有注意到每个字的不同搭配习惯。只要随时注意到它们的搭配习惯，就能运用自如了。 桂林的山真险啊!(呀\哇\哪\啦) 漓江的水真绿啊!(呀\哇\哪\啦) 山里的空气真好啊!(呀\哇\哪\啦) 解析：语气词“啊”出现在句末或句中时,由于受到前面音节末尾音素的影响,其读音会发生变化。“啊”的音变规律如下：?1、前面的音素是a、o（不包括ao、iao）e、i、ü时,“啊”读作ya,同“呀”。 例句：快打啊！?就等你回家啊！ 你怎么不吃鱼啊？2、前面的音素是u（包括ao、iao）时,“啊”读作wa,同“哇”。 例句：您在哪儿住啊？ 他普通话说得真好啊！ 看你一身油啊！?3、前面的音素是n时,“啊”读作na,同“哪”。 例句：这件事儿可不简单啊！?发音真准啊！?笑得真欢啊！4、前面的音素是ng时,“啊”读作nga，同长沙话“伢子”的“伢”。? 例句：小心水烫啊！ 小点儿声啊！?行不行啊？?5、前面的音素是i（翘舌音）和er时,是儿化韵时,“啊”读作ra。? 例句：随便吃啊！ 什么了不起的事啊！ 这儿多好玩儿啊!6、前面的音素是i（平舌音）时,“啊”读作za,同“杂”。 例句：烧茄子啊！ 这是第几次啊？ 他就是老四啊！ 激光测距机不用三秒就能测出地球距月球为三十八万四千千米远。?（1）激光能瞄的准，射得远。?（4）激光雷达本领大更大，它能随时测