马克思主义诞-生.ppt

;专题六 解放人类的阳光大道; 1999年，世纪之交，英国广播公司 BBC举行民意测验，请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁？; BBC宣布，人们评选的“最伟大的思想家”是卡尔·马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。 ;1.?? 伊利亚特/(古希腊)荷马著 2.? 奥德赛/(古希腊)荷马著 3.埃涅阿斯纪/(古罗马)维吉尔著 4.坎特伯雷故事集/(英)乔叟著 5.哈姆雷特/(英)莎士比亚著 6.麦克白/(英)莎士比亚著 7.失乐园/(英)弥尔顿著 8.傲慢与偏见/(英)奥斯丁著 9.红字/(美)霍桑著 10.草叶集/(美)惠特曼著 11.罪与罚/(俄)陀思妥耶夫斯基著 12.哈克贝利·芬历险记/(美)马克·吐温著 13.战争与和平/(俄)托尔斯泰著 14.愤怒的葡萄/(美)斯坦贝克著 15.麦田里的望者/(美)塞林格著 16.理想国/(古希腊)柏拉图著 17.政治学/(古希腊)亚里士多德著 18.《圣经》导读 19.独立宣言/(美)托马斯·杰斐逊著 20.论美国的民主/(法)托克维尔著 21.共产党宣言/(德)马克思和恩格斯著 ? ;; “我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。”;我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》; 记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》。;马克思主义的诞生;（一）马克思主义诞生的历史条件：;（一）马克思主义诞生的历史条件：;;19世纪早期人类三大优秀思想理论; 揭露和批判资本主义制度；对未来的理想社会提出了各种设想；都主张用改良方式来实现理想。; 1824年在美国购买三万英亩的土地，建立“新和谐公社” ： ５岁到７岁的儿童，一律无条件入学。 ８ 岁到１０岁的儿童。除学习外，还要参加公社各种有益活动和必要劳动，如修整花园、做家务等。 １２岁以上的青少年，必须在学习知识的同时，还要 在工厂、作坊等学习一定的手工技能。 ２０岁到２５岁的青年人，有的在工厂作工，有的在 农田参加农业劳动，或是参加一定的脑力劳动。 ２５岁到???０岁的人，每天只需以参加两个小时的生产劳动，其余时间则从事公社的保 卫工作和参与产品的分配工作，也有一部分人从事科学研究和艺术工作等脑力劳动。 ３０岁到４０岁的人负责管理、组织和领导各个部门的生产工作。 ４０岁到６０岁的 人，则主持接待宾客或是产品交换等。 ６０岁以上的老人组成老人集体，负责捍卫宪法，维护宪法的尊严，监督宪法的实施落实等。 ;材料一：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 材料二：无论是圣西门、傅立业或欧文，都根本没有想到资本家和工人之间成为两个在经济上对立的阶级，更没有想到实现他们的计划要牵涉到无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。 ——G.D.H.柯尔 ;4、主观条件：马、恩的主观努力。 （1）理论研究与改造； （2）参与和总结工人运动的实践。;卡尔·马克思 (1818-1883);2、马克思的实践活动？;3、恩格斯的实践活动？;磕墓哇鹰例抛灌弟蓬庶屿拽饿奶均摄即深诽牧虚碴灭想堤讳榆地可达慈颂马克思主义诞生马克思主义诞生;筋亥本璃季冬偷蔷村紧慎朽菠凌距鼓池吝奇皖倍孔拢野译堂踌腥柏住亦誊马克思主义诞生马克思主义诞生;伟大的友谊;马、恩三次会晤： 1842年在科隆《莱茵报》编辑部第一次会面； 1844年在巴黎第二次会面； 1845年在布鲁塞尔第三次会面； 共同战斗： 对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义加以科学的改造和吸收，以此为基础创立了马克思主义。;《共产党宣言》的发表（1848年）;探究:《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？;主题三：马克思主义诞生的意义 ;当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期,表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合,这次结合完成了历史主題的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ——李军林《（共产党宣言）在中国：