8年级分式方程复习教案.docVIP

八年级下数学 知识改变命运 Page1 Page9 分式复习 分 式 分式方程 分式的概念 分式的基本性质 约 分 通 分 解 法 定 义 应 用 分式的加减法 分式的乘除法 可化为一元一次的分式方 程 含字母系数的一元一次方 程 分式乘方 异分母分式加减 法 同分母分式加减 法 分式混合运算 考点提要： 分式概念：形如的式子叫分式。其中A、B为_____，B中含有_____。 分式是否有意义：有意义 分母____0，无意义 分母___0。 （由此可以求出字母的取值范围） （由此可以求出字母的取值范围） 3、分式的值为零 _____=0 _____≠0 分式的基本性质： 约分：分子、分母都_____分母的__________，把分式化为最简分式或整式。 通分：把几个________的分式分别化成与原来分式相等的_________的分式。 分式运算：1）乘方：2）乘法：3）除法： 4）加减：5）混合运算：先_____，再_____，最后______，有括号的先算_______的。 分式方程：1）定义：分母中含有_________的方程叫分式方程。 2）解法步骤：①_______，②__________，③______，④________。 分式方程的应用：与一元一次方程的应用类似，所不同的是要注意两点：①检验所求的解是不是增根，②检验所求的解是否符合题意。 《分式》复习练习 一、填空题 1、分式当x __________时分式的值为零。 2、当x __________时分式有意义。 3、① ②。 4、约分：①__________，②__________。 5、若分式的值为负数，则x的取值范围是__________。 6、计算：__________。 7、一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要__________小时。 8、要使的值相等，则x=__________。 9、若关于x的分式方程无解，则m的值为__________。 10、若__________。 二、选择题 1、下列各式：其中分式共有（ ）个。 A、2 B、3 C、4 D、5 2、下列判断中，正确的是（ ） A、分式的分子中一定含有字母 B、当B=0时，分式无意义 C、当A=0时，分式的值为0（A、B为整式） D、分数一定是分式 3、下列各式正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 4、下列各分式中，最简分式是（ ） A、 B、 C、 D、 5、下列约分正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 6、在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时V1千米，下坡时的速度为每小时V2千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（ ）。 A、千米 B、千米 C、千米 D无法确定 7、若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（ ） A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍 8、若，则分式（ ） A、 B、 C、1 D、－1 9、A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立