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K2013“管理数量方法”复习题
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厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期
《管理数量方法》课程复习题
一、单项选择题
1.对极端值最敏感的度量集中趋势的指标是( D )
A.中位数 B.众数 C.标准差 D.平均数
2.掷一枚质地均匀的六面体骰子,则出现的平均点数为( D )
A.1/6 B.13/6 C.3 D.21/6
3.在因变量的总变差中,若回归变差所占比重大,而相应剩余变差所占比重小,则自变量与因变量( D )
A.零相关 B.相关程度低 C.完全相关 D.相关程度高
4.掷一枚骰子,观察出现的点数,记事件A={1,3,5},B={4,5,6},C={1,6}则C—A=( )
A.{3,5,6} B.{3,5} C.{1} D.{6}
5.总体比例P的90%置信区间的意义是( )
A.这个区间平均含总体90%的值
B.这个区间有90%的机会含P的真值
C.这个区间平均含样本90%的值
D.这个区间有90%的机会含样本比例值
6.一个试验中所有基本事件的全体所组成的集合称为( )
A.集合 B.单元 C.样本空间 D.子集
7.一个服从二项分布的随机变量,其方差与数字期望之比为3/4,则该分布的参数P是( )
A.1/4 B.2/4 C.3/4 D.1
8.一元回归直线拟合优劣的评价标准是( )
A.估计标准误差越小越好 B.估计标准误差越大越好
C.回归直线的斜率越小越好 D.回归直线的斜率越大越好
9.设A、B为两个事件,P(A)=0.4,P(B)=0.8,P()=0.5,则P(B│A)=( )
A.0.45 B.0.55 C.0.65 D.0.75
10.设X1,……Xn为来自均值为,方差为的正态总体的简单随机样本,和未知,则的无偏估计量为( )
11.事件A、B相互对立,P(A)=0. 3,P(AB)=0.7,则P(A-B)=( )
A.0 B.0.2 C.0.3 D.1
12.假设检验所依据的原则是( )
A.小概率原理 B.大概率事件
C.不可能事件 D.必然事件
13.一组数据中最大值与最小值之差,称为( )
A.方差 B.标准差 C.全距 D.离差
14.设X1,……Xn为取自总体的样本,和分别为样本均值和样本方差,则统计量服从的分布为( )
A.N(0,1) B. C.F(1,n-1) D.t(n-1)
15.时间数列的最基本表现形式是( )
A.时点数列 B.绝对数时间数列
C.相对数时间数列 D.平均数时间数列
16.估计量的一致性是指随着样本容量的增大,估计量( )
A.愈来愈接近总体参数值 B.等于总体参数值
C.小于总体参数值 D.大于总体参数值
17.设总体,为该总体的样本均值,则( )
A. B.
C. D.
18.对于任意一个数据集来说( )
A.没有众数 B.可能没有众数
C.有唯一的众数 D.有多个众数
19.将总体单元按某种顺序排列,按照规则确定一个随机起点,然后每隔一定的间隔逐个抽取样本单元。这种抽选方法称为( )
A.系统抽样 B.简单随机抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
20.变量x与y之间的负相关是指( )
A.当x值增大时y值也随之增大
B.当x值减少时y值也随之减少
C.当x值增大时y值也随之减少,或当x值减少时y值也随之增大
D.y的取值几乎不受x取值的影响
21.一个实验的样本空间为Ω={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),A={1,2,3,4),B={2,3),C={2,4,6,8,10),则ABC=( )
A.{2} B.{2,4} C.{1,2,3,4,6,8,10} D.{2,3}
22.一组数据中最大值与最小值之差,称为该
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