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平江新城实验小学语文备课专用纸
平江新城实验小学2014-2015学年度第二学期
语文学科一年级期末复习计划
复习目标:1、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,并能用常用字组词、说话。2、结合《补充习题》、单元练习中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住《补充习题》《练习与测试》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。复习类型:1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、看图,写几句话。
课时安排
八课时
主备人: 执教者:
课题第一单元复习(第一课时)教学总目标1.会本单元生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读词语。教学重点会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。教学难点理解生字组成的词语。正确、流利地朗读韵文。教学准备课件 6 月 22 日 教 学 过 程一备批注一、《识字1》1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。2、会听写词语;组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、《识字2》1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语;组词、扩词。3、词语搭配练习,如:打足球踢篮球三、《识字3》1、能背诵儿歌,根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、《识字4》1、能背诵儿歌,根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法,举一反三。3、根据6个偏旁进行汉字归类。五、《练习一》X1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。4、能写出家里亲人的称呼。作业设计1、完成练习 抄写生字词
2、熟读韵文板书设计第一单元复习
春( )( )( )
村( )( )( )
村居
教学反思
第二课时
6 月 22 日 教学目标会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;
辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。教学重难点用一定的句式造句教 学 过 程一备批注一、《春笋》1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析快——块外——处块——决在——再二、《雨点》1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。三、《小池塘》1、背诵课文,会填空。新 课标 第 一 网2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析波——破吹——次——欢2、量词练习一()白鹅 一()大眼睛 一()气
一()气球 一()小船 一()星星、珍珠
一()世界四、《春到梅花山》1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字
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