一年级写话指导(第六讲)：五颜六色一句话.docVIP

一年级写话指导（第6讲）：五颜六色一句话武宏钧　韩亚敏 写话练习1：什么物→什么色彩 写话指导 举例子：桃花红了。 绿色妙语指导写句 这一种写话练习的格式为：什么物→什么色彩 句子的头：桃花 句子的尾巴：红了 读读想想 树叶黄了。 梨花白了。 麦子黄了。 天空蓝了。 树叶绿了。 快乐练习 苹果____________________________________。 橘子____________________________________。 杏儿____________________________________。 西红柿____________________________________。 稻穗_________________________________________。 写话练习2：什么色彩→什么物→怎么样 举例子：火红的太阳升起来了。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么色彩→什么物→怎么样 句子的头：火红的太阳 句子的尾巴：升起来了。 读读想想 银白色的月亮升起来了。 五颜六色的风筝飘起来了。 乌黑的小蝌蚪游过来了。 银灰色的小汽车开过来了。 金黄的树叶落下了。 快乐练习 金黄的大公鸡____________________________________。 乌黑的小燕子____________________________________。 银灰色的飞机____________________________________。 洁白的雪花____________________________________。 金黄的油菜花____________________________________。 写话练习3：什么物→是什么色彩 举例子：荷花是粉红色的。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么物→是什么色彩 句子的头：荷花 句子的尾巴：是粉红色的。 读读想想 菊花是金黄色的。 茉莉花是白色的。 苹果是红色的。 书包是黄色的。 汽车是银灰色的。 快乐练习 黄瓜是_________________________________________。 钢笔是_________________________________________。 大楼是_________________________________________。 柳枝是_________________________________________。 春天的小山是_________________________________________。 写话练习4：什么地方→有什么色彩的物 举例子：动物园里有绿色的小鸟。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么地方→有什么色彩的物 句子的头：动物园里 句子的尾巴：有绿色的小鸟。 读读想想 池子里有五颜六色的金鱼。 花园里有金黄色的菊花。 校园里有火红的月季花。 我有一个黄色的小书包。 家里有乳白色的吊灯。 快乐练习 校园里有_________________________________________。 夏天的小山上有_________________________________________。 傍晚的天空有__________________。 马路上有____________________________________。 田野里有____________________________________。 写话练习5：什么景物→是什么色彩 举例子：大海是蓝蓝的。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么景物→是什么色彩（叠字） 句子的头：大海 句子的尾巴：是蓝色的。 读读想想 晚霞是红红的。 云雾是灰蒙蒙的。 湖水是绿绿的。 云朵是白白的。 妈妈的头发是黑黑的。 快乐练习 爸爸牙齿是____________________________________。 冬天的小山是____________________________________。 春天的树叶是____________________________________。 妹妹脸蛋是____________________________________。 晴朗的天空是____________________________________。 写话练习6：……色彩，……色彩（对比） 举例子：夏天的山是绿色的，冬天的山是白色的。 写话指导 这一种写话练习的格式为：……色彩，……色彩（对比） 句子的头：夏天的山是绿色的， 句子的尾巴：冬天的山是白色的。 读读想想 妈妈的头发是黑黑的，妈妈的牙齿是白白的。 爷爷的眉毛黑黑的，爷爷的胡子白白的。 春天的树叶绿绿的，秋天的树叶黄黄的。 小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是绿绿的。 苹果是