中小学音乐教师应具备良好的素质及能力.docVIP

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中小学音乐教师应具备良好的素质及能力

中小学音乐教师应具备良好的素质和能力  发布日期:?2014-05-21?发布:??? ?? HYPERLINK /kq/203021.htm \o 2013年12期 2013年12期目录???????本期共收录文章20篇  HYPERLINK /9/view-5389972.htm \o 小学语文教学中读写结合形式的探讨 小学语文教学中读写结合形式的探讨  HYPERLINK /9/view-5389973.htm \o 新课标下的小学数学教学问题探究 新课标下的小学数学教学问题探究  HYPERLINK /9/view-5389974.htm \o 磨刀不误砍柴工 磨刀不误砍柴工  HYPERLINK /9/view-5389975.htm \o 让想象来推进朗读感悟 让想象来推进朗读感悟  HYPERLINK /9/view-5389976.htm \o 浅谈小组合作学习在体育课堂教学中的… 浅谈小组合作学习在体育课堂教学中的…  HYPERLINK /9/view-5389977.htm \o 小学语文优质课堂与现代教学技艺的运… 小学语文优质课堂与现代教学技艺的运…  HYPERLINK /9/view-5389978.htm \o 小学低年级学生\“数感\”的培养 小学低年级学生“数感”的培养  HYPERLINK /9/view-5389979.htm \o 低年级识字教学点滴谈 低年级识字教学点滴谈  HYPERLINK /9/view-5389980.htm \o 转变教学观念,提高数学课堂效率 转变教学观念,提高数学课堂效率  HYPERLINK /9/view-5389981.htm \o 如何在小学数学教学中运用多媒体教学 如何在小学数学教学中运用多媒体教学  HYPERLINK /9/view-5389982.htm \o 激发兴趣 悦中求知 激发兴趣 悦中求知  HYPERLINK /9/view-5389983.htm \o 精心设计多种教学方法 提高数学课… 精心设计多种教学方法 提高数学课…  HYPERLINK /9/view-5389984.htm \o 激发习作兴趣,快乐地写作 激发习作兴趣,快乐地写作  HYPERLINK /9/view-5389985.htm \o 小学音乐教师的音乐素养提升浅谈 小学音乐教师的音乐素养提升浅谈  HYPERLINK /9/view-5389986.htm \o 试论小学生数学学习兴趣的激发 试论小学生数学学习兴趣的激发  HYPERLINK /9/view-5389987.htm \o 关于小学语文教育专业课程的改革措施… 关于小学语文教育专业课程的改革措施…  摘 要:新课标本着以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生的现代教育理念为宗旨,尤为关注学生的发展。面对“新标准”和“新课程”,应努力提高自身素质,不断地充实、完善自己,所以,音乐教师要全方位提高自身素质。? 中国论文网 /9/view-5390064.htm   关键词:新课标;音乐教师;素质?   根据《义务教育音乐课程标准》的要求,中小学音乐教育要全面贯彻素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,在教学中,要时时体现以学生为本的精神,不断转变教育观念,把“精英教育”价值观转变为“全民教育”;把“单一文化教育”转变为“多元化的教育”;把“升学谋职教育”转变为人的“自由全面发展教育”等。那么,作为音乐教师,到底应该具备怎样的素质和能力呢??   一、音乐教师要转变观念和角色?   新课标理念告诉我们,音乐教育是一个人基本素质教育不可缺少的重要内容,是中小学基础教育的必修课。它通过教授音乐这门听觉艺术,起到陶冶情操,美化心灵;启迪智慧,促进智能;丰富生活,增进健康;开发右脑,培养创新等作用。了解了音乐教?   育的功能和作用,我们才能用这种理念,进一步指导自己的音乐教学。?   1.要确立以人为本的学生观?   新课程的基本理念体现了一种“人本思想”。教师必须在观念上把学生当作有思想、有灵性的、活生生的人,而不是接受知识的机器。在教学过程中不仅关注知识的传授效果,更要关注学生的情感、意志、兴趣、性格等,把教学时间放到那些有效果和有创造性的活动上来,在活动中了解、影响、激励、鼓舞学生,营造一种接纳、支持和宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。?   2.要建立平等和谐的师生观?   转变传统教育中“师道尊严”“唯师是从”的师生观,构建教学双方主体之间相互尊重、相互信任的平等、和谐与合作的新型师生观。学会倾听学生的心声,懂得尊重学生,真正做到教师与

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