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2017-04-30 发布于天津
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山西师范大学教案规范为进一步规范教学行为提高教学水平和质量确保专业人才培养目标的实现特制定本规范和要求一教案的内涵教案是为实现教学目的而精心设计的授课构架是教师针对不同层次不同专业学生为实现一定阶段预期的课程目标运用系统观点和方法遵循教学过程的基本规律对教学活动进行系统的规划和安排也就是教师为每一知识点群的教学实施而制定的以课时为单位的教学实施方案编写教案要根据教学内容和教案构成要素制定详细的授课内容和教学实施步骤并就所采用的教学方法和教学手段进行必要说明编写教案要处理好目标应该教什么和学什么策

?山西师范大学教案规范为进一步规范教学行为，提高教学水平和质量，确保专业人才培养目标的实现，特制定本规范和要求。一、教案的内涵教案是为实现教学目的而精心设计的授课构架，是教师针对不同层次、不同专业学生，为实现一定阶段预期的课程目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统的规划和安排，也就是教师为每一知识点（群）的教学实施而制定的以课时为单位的教学实施方案。编写教案要根据教学内容和教案构成要素制定详细的授课内容和教学实施步骤，并就所采用的教学方法和教学手段进行必要说明。编写教案要处理好目标（应该教什么和学什么）、策略（如何教和如何学）、